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Un candidat répond aux questions de l'IELTS Part 1 sur l'eau, la natation tôt le matin et son enfance sur la côte de Java.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
. , ?
Bonjour. Puis-je avoir votre nom complet, s'il vous plaît ?
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Bonjour ! Je m'appelle Rizky Pratama.
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Merci. Parlons d'abord de l'eau.
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Buvez-vous assez d'eau chaque jour ?
! .
Probablement pas ! Je bois beaucoup trop de café.
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Mais j'emporte toujours une bouteille à la salle de sport.
?
L'eau coûte-t-elle cher dans votre pays ?
, .
L'eau du robinet est bon marché, mais on ne peut pas la boire.
, .
Alors on achète de grosses bouteilles en plastique, ce qui est terrible pour l'environnement.
, .
Parlons maintenant de la natation.
?
Savez-vous nager ?
! , .
Oui ! J'ai appris à cinq ans, dans une rivière près de mon village.
?
À quelle fréquence allez-vous nager ?
, .
Deux fois par semaine, généralement tôt le matin.
, !
La piscine est vide à cette heure-là, je l'ai pour moi tout seul !
?
Préférez-vous nager en piscine ou dans la mer ?
, . .
La mer, sans hésiter. Une piscine, c'est comme une grande baignoire.
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Passons à la mer.
?
Habitez-vous près de la mer ?
, .
Oui, ma ville natale est sur la côte de Java.
.
Je vois le port depuis la fenêtre de ma chambre.
?
Que font les gens à la plage là-bas ?
, .
Les familles pique-niquent, et les enfants font des châteaux de sable.
!
Et le poisson grillé des stands sur la plage est délicieux !
?
Aimeriez-vous vivre au bord de la mer plus tard ?
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Oui, je n'imagine pas vivre loin de l'eau.
.
Le bruit des vagues la nuit me manquerait.
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Merci. C'est la fin de la première partie.
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Propositions relativesIntermédiairewho / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose |
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| Demandes, offres et permissionDébutantCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — demander poliment |
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| Préposition + -ingIntermédiaireby / without / before / after + -ing — après une préposition, le verbe prend -ing |
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| Adjectifs en -ed et en -ingIntermédiairebored ou boring, interested ou interesting — ce que l'on ressent ou ce qui le provoque |
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| Les questions avec do / does / didDébutantdo/does/did + sujet + verbe — poser une question aux temps simples |
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| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| Prépositions de temps : at / on / inDébutantat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quel mot avec quel moment |
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| L'impératif : Let's / Don'tDébutantLet's + verbe, Don't + verbe — proposer ou dire à quelqu'un quoi faire |
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| Les pronoms réfléchisDébutantmyself, yourself, themselves, by myself, each other — la même personne que le sujet |
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| Les quantificateursDébutanta few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire combien |
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Dictationly · Original content