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Un candidato habla con fluidez en el IELTS Part 2 sobre una cena sencilla que una familia de la montaña compartió con él cuando su autobús se averió.
Escribe la frase completa que oyes.
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Ahora le voy a dar un tema para que hable.
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Describa una comida que nunca olvidará.
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Tiene un minuto para prepararse. Aquí tiene papel.
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Gracias. Esta es fácil. ¡Pienso en ello a menudo!
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Muy bien, se acabó el tiempo. Empiece, por favor.
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La comida que nunca olvidaré ocurrió hace dos veranos.
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Estaba viajando por las montañas con dos amigos.
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¡A mitad de una cuesta empinada, nuestro viejo autobús se averió!
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Estaba oscureciendo, y llovía a cántaros.
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Por suerte, una mujer de una casa cercana salió a ayudar.
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Nos invitó a todos a pasar sin pensarlo dos veces.
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¡Toda su familia se apretó para hacernos sitio en la mesa!
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La comida en sí era muy sencilla.
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Había arroz al vapor, pescado de río a la parrilla y hierbas del huerto.
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Después de horas de frío, ¡sabía absolutamente increíble!
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No había luz, así que cenamos a la luz de una lámpara.
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Nadie hablaba el mismo idioma, pero nos reímos toda la noche.
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El abuelo me llenaba el cuenco antes de que estuviera vacío.
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Por la mañana, se negaron a aceptar dinero.
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Sinceramente, casi lloro cuando nos despedimos.
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Desde entonces, he intentado cocinar ese pescado en casa.
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¡Nunca sabe igual, por supuesto!
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Pero esa noche me enseñó que la comida en realidad trata de las personas.
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Una comida sencilla, compartida con desconocidos amables, supera a cualquier restaurante.
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¿Sigue en contacto con esa familia?
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¡Sí! Les envío fotos cada Año Nuevo.
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¿Y la comida es importante en su cultura?
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¡Muchísimo! Toda celebración empieza y termina en la mesa.
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Gracias. Aquí termina la Parte Dos.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Present perfectIntermediohave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
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| Past continuousIntermediowas/were + -ing — una acción en curso en un momento del pasado |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisión, una promesa o una predicción |
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| Verbo + to-infinitivoIntermediodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| Futuro con “going to”Principiantebe going to + verbo — un plan o algo que se ve venir |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
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| Phrasal verbsIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula con significado propio |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + sustantivo — decir que algo existe o está en algún lugar |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Pronombres reflexivosPrincipiantemyself, yourself, themselves, by myself, each other — la misma persona que el sujeto |
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| CuantificadoresPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — decir cuánto o cuántos |
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| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
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| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
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Dictationly · Original content