¿Por qué la sopa está caliente en el borde pero helada en el centro? Una explicación sencilla de cómo calienta el microondas.
Escribe la frase completa que oyes.
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Metes un poco de sopa que sobró en el microondas por 2 minutos.
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¡Ding! La sacas y el tazón se siente bien calentito.
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Pero espera... ¡el centro sigue helado!
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Entonces, ¿por qué pasa eso?
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Primero, el microondas en realidad no calienta el aire de adentro.
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Emite ondas invisibles, un poco como las ondas de radio.
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Y estas ondas son muy buenas para una cosa... ¿adivinas cuál?
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¡El agua! Y casi toda la comida tiene agua.
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¡Las ondas hacen girar como locas a las diminutas moléculas de agua!
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¡Giran de un lado a otro miles de millones de veces por segundo!
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Al empujarse y rozarse entre sí, se calientan.
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¡Pruébalo! Frótate las manos muy rápido.
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¿Sientes ese calorcito? ¡Es la misma idea!
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Pero las ondas solo entran un poquito en la comida,
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así que la parte de afuera se calienta primero.
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El centro tiene que esperar a que ese calor avance poco a poco hacia adentro.
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¡Ay no, y el hielo es malísimo para captar las ondas!
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¡Por eso la caja dice: revolver y esperar un minuto!
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¿Y qué pasa con el plato giratorio?
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Adentro, las ondas rebotan y dejan zonas calientes y frías.
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¡El plato gira, así que cada parte de la comida recibe algo de calor!
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¡Ah, y nunca metas un tenedor de metal ahí!
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El metal rebota las ondas en lugar de absorberlas.
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¡Y sus bordes afilados hasta pueden sacar chispas!
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¿Chispas dentro de un horno caliente? ¡No es buena idea!
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¿Mi consejo? ¡Usa un tazón ancho y plano!
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Caliéntala en tandas cortas y revuelve entre una y otra.
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Luego déjala reposar un minuto antes de comer.
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¡Se acabaron las sorpresas heladas!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Moldes de frase del hablaIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expresiones fijas que abren la frase |
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| Preposición + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — tras una preposición, el verbo lleva -ing |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
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| Adjetivo + preposiciónIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos con una preposición fija |
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| Obligación: must / have to / need toPrincipiantedecir que algo es necesario |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
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| Pronombres reflexivosPrincipiantemyself, yourself, themselves, by myself, each other — la misma persona que el sujeto |
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| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
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