Un pasaje de 10 oraciones de un audiolibro clásico en inglés leído por un hablante nativo. Comprensión auditiva avanzada con vocabulario literario.
Escribe la frase completa que oyes.
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Si puedo obtenerlo por algún mérito que posea, utilizo ese mérito, siempre que pueda lograr mi objetivo a tiempo; de lo contrario...»
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Se encogió de hombros.
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«Entiendo», dijo ella, asintiendo rápidamente con la cabeza.
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«Supongo que así se sienten los chantajistas.»
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«Esa es una palabra que nunca uso ni me gusta oír emplear», dijo él.
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«Chantaje me sugiere un intento vulgar de obtener dinero.»
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«Que por lo general necesitan mucho quienes lo practican», dijo la muchacha con una leve sonrisa, «y, según su argumento, también están justificados.»
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«Es cuestión de nivel», dijo él con ligereza.
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«Desde mi punto de vista, son criminales sórdidos, la clase de persona que T. X. encuentra, supongo, en el curso de su trabajo diario.
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T. X.», prosiguió con aire algo oracular, «es un hombre a quien respeto mucho.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
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| Voz pasivabe + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace |
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| Oraciones de relativowho / which + oración — información extra sobre una persona o cosa |
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LibriTTS-R / LibriVox · CC BY 4.0
Audio and text from LibriTTS-R (Koizumi et al., 2023; speaker 1088, chapter 134315), CC BY 4.0, derived from public-domain LibriVox recordings. Clips trimmed, converted to MP3 and joined into one file.