Loading…
Một thí sinh trả lời câu hỏi IELTS Part 1 về ba ngôn ngữ mình nói, con số bảy may mắn và lý do luôn quên tên người khác.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
. , ?
Chào buổi chiều. Em cho thầy biết họ tên đầy đủ nhé?
! .
Chào thầy ạ! Em tên là Ayşe Demir.
. .
Cảm ơn em. Chúng ta nói về ngôn ngữ nhé.
?
Em nói được mấy thứ tiếng?
, ! , .
Ba ạ, nếu tính cả tiếng Anh của em! Tiếng Thổ, tiếng Đức và tiếng Anh.
, .
Em học tiếng Đức ở trường, còn tiếng Anh thì học qua phim.
?
Ngôn ngữ nào khó học nhất với em?
, . !
Tiếng Đức, chắc chắn luôn ạ. Ngữ pháp có quá nhiều quy tắc!
.
Đến giờ thỉnh thoảng em vẫn dùng sai mạo từ.
?
Em có muốn học thêm một ngôn ngữ nữa không?
! .
Có ạ! Em rất muốn học tiếng Nhật một ngày nào đó.
, .
Em xem nhiều anime nên cũng biết được vài từ rồi.
.
Chúng ta chuyển sang chủ đề con số nhé.
?
Em có con số yêu thích nào không?
, .
Số bảy ạ, vì em sinh ngày mùng bảy tháng Bảy.
?
Em có giỏi toán không?
, . .
Tiếc là không giỏi lắm ạ. Cái gì em cũng phải dùng điện thoại.
!
Nhưng chia tiền ăn nhà hàng thì em tính nhanh lắm!
, .
Giờ thầy muốn nói về trí nhớ.
?
Trí nhớ của em có tốt không?
. .
Còn tuỳ ạ. Em nhớ mặt người và địa điểm rất tốt.
. !
Nhưng tên người thì em quên gần như ngay lập tức. Bực lắm luôn!
?
Em làm cách nào để nhớ những việc quan trọng?
.
Em ghi hết mọi thứ vào một cuốn sổ nhỏ.
? !
Còn nếu mất cuốn sổ thì sao? Lúc đó em gặp rắc rối to luôn!
?
Khi còn trẻ thì ghi nhớ có dễ hơn không?
, . .
Em nghĩ là có ạ. Em trai em học thuộc bài hát chỉ trong một ngày.
. .
Cảm ơn em. Phần một kết thúc ở đây.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Câu bị độngTrung cấpbe + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm |
|
| So sánh nhấtCơ bảnthe -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhóm |
|
| Nhờ vả, mời, xin phépCơ bảnCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — hỏi một cách lịch sự |
|
| “Would like” nói mong muốn lịch sựCơ bảnwould like / 'd like + to V — cách lịch sự nói điều mình muốn |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| “So do I” / “I think so”Cơ bảnSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — câu đáp ngắn với trợ động từ hoặc so/not |
|
| Tính từ đuôi -ed và -ingTrung cấpbored và boring, interested và interesting — cảm xúc của mình và thứ gây ra nó |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Từ chỉ số lượngCơ bảna few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — nói nhiều hay ít |
|
| Câu mệnh lệnh: Let's / Don'tCơ bảnLet's + động từ, Don't + động từ — đề nghị hoặc bảo ai làm gì |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
Dictationly · Original content