Seorang peserta menjawab pertanyaan IELTS Part 1 tentang tiga bahasa yang ia kuasai, angka keberuntungannya, dan mengapa ia selalu lupa nama orang.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
. , ?
Selamat siang. Siapa nama lengkap Anda?
! .
Selamat siang! Nama saya Ayşe Demir.
. .
Terima kasih. Mari kita bicara tentang bahasa.
?
Berapa bahasa yang Anda kuasai?
, ! , .
Tiga, kalau bahasa Inggris saya dihitung! Turki, Jerman, dan Inggris.
, .
Saya belajar bahasa Jerman di sekolah, dan bahasa Inggris dari film.
?
Bahasa mana yang paling sulit dipelajari?
, . !
Bahasa Jerman, jelas. Tata bahasanya punya banyak sekali aturan!
.
Sampai sekarang saya kadang masih salah pakai kata sandang.
?
Apakah Anda ingin belajar bahasa lain?
! .
Ya! Saya ingin sekali belajar bahasa Jepang suatu hari nanti.
, .
Saya sering nonton anime, jadi sudah tahu beberapa kata.
.
Mari kita beralih ke angka.
?
Apakah Anda punya angka favorit?
, .
Tujuh, karena saya lahir tanggal tujuh Juli.
?
Apakah Anda pandai matematika?
, . .
Sayangnya tidak terlalu. Saya pakai ponsel untuk semuanya.
!
Tapi saya cepat sekali kalau membagi tagihan restoran!
, .
Sekarang saya ingin bicara tentang ingatan.
?
Apakah ingatan Anda bagus?
. .
Tergantung. Saya ingat wajah dan tempat dengan sangat baik.
. !
Tapi nama orang langsung saya lupa. Menyebalkan sekali!
?
Bagaimana Anda mengingat hal-hal penting?
.
Saya menulis semuanya di buku catatan kecil.
? !
Dan kalau buku catatannya hilang? Wah, saya benar-benar celaka!
?
Apakah lebih mudah mengingat sesuatu saat masih muda?
, . .
Saya rasa begitu. Adik saya hafal lagu hanya dalam sehari.
. .
Terima kasih. Bagian satu selesai sampai di sini.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Kalimat pasifMenengahbe + past participle — yang ditekankan adalah apa yang terjadi, bukan pelakunya |
|
| SuperlatifPemulathe -est / the most … — yang paling tinggi atau rendah dalam satu kelompok |
|
| Permintaan, tawaran, dan izinPemulaCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — bertanya dengan sopan |
|
| “Would like” untuk keinginan sopanPemulawould like / 'd like + to-kata kerja — cara sopan mengatakan apa yang diinginkan |
|
| Kata depan + -ingMenengahby / without / before / after + -ing — kata kerja setelah kata depan memakai -ing |
|
| “So do I” / “I think so”PemulaSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — jawaban singkat dengan kata kerja bantu atau so/not |
|
| Kata sifat berakhiran -ed dan -ingMenengahbored vs boring, interested vs interesting — yang Anda rasakan vs penyebabnya |
|
| Pertanyaan dengan do / does / didPemulado/does/did + subjek + kata kerja — bertanya dalam bentuk simple |
|
| Kata penunjuk jumlahPemulaa few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — menyatakan seberapa banyak |
|
| Kalimat perintah: Let's / Don'tPemulaLet's + kata kerja, Don't + kata kerja — mengajak atau menyuruh seseorang |
|
| Kata depan waktu: at / on / inPemulaat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — kata mana untuk waktu yang mana |
|
Dictationly · Original content