Resposta modelo do TOEIC Speaking, questão 11, nível B1: uma candidata dá razões claras e exemplos reais sobre home office e o primeiro emprego.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Questão 11: Expressar uma opinião.
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Nesta parte do teste, você vai dar sua opinião sobre um tema específico.
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Procure falar o máximo possível no tempo permitido.
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Você terá 45 segundos para se preparar e depois 60 segundos para falar.
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O que é melhor para os funcionários: trabalhar de casa ou trabalhar no escritório?
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Dê razões e exemplos específicos para apoiar sua opinião.
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Comece a falar agora.
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Na minha opinião, trabalhar de casa é melhor para os funcionários.
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Em primeiro lugar, você não precisa ir até o trabalho todo dia.
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No meu emprego anterior, eu levava uma hora de ônibus para ir e outra para voltar!
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Eu sempre chegava cansada ao escritório.
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Agora eu trabalho de casa e economizo duas horas por dia!
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Posso começar a trabalhar cedo e terminar cedo também.
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Em segundo lugar, é muito mais fácil se concentrar em casa.
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No escritório, os colegas sempre passam na minha mesa para bater papo.
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Em casa é silencioso, então eu termino meus relatórios bem mais rápido.
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Claro, às vezes sinto falta dos meus colegas.
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Mas fazemos chamadas de vídeo toda manhã, então ainda conversamos.
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É por isso que acho que trabalhar de casa é a melhor escolha.
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Conjunto de prática 2.
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Ao escolher o primeiro emprego, o que é mais importante: um salário alto ou boas oportunidades de treinamento? Por quê?
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Comece a falar agora.
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Acredito que um bom treinamento é mais importante do que um salário alto.
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Em primeiro lugar, o primeiro emprego é uma chance de aprender.
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Quando entrei na empresa, uma colega mais experiente me treinou por três meses.
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Ela me ensinou a falar com clientes e a planejar projetos!
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Por causa disso, me senti confiante muito rápido.
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Em segundo lugar, boas habilidades trazem um salário maior depois.
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Um amigo meu escolheu um emprego só pelo dinheiro.
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Ninguém o ajudou, e ele pediu demissão depois de seis meses.
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Enquanto isso, eu fui promovida e ganhei um aumento no ano passado!
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Dinheiro é importante, claro.
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Mas as habilidades que você aprende no primeiro emprego ficam com você por anos.
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É por isso que eu escolheria o treinamento em vez de um salário alto.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Orações relativasIntermédiowho / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa |
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| Moldes de frase da falaIntermédioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expressões fixas que abrem a frase |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermédiomuch better, a bit cheaper, far more expensive — o tamanho da diferença |
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| ComparativosIniciante-er than / more … than — comparar duas coisas |
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| Sem obrigação: don't have to / needn'tIntermédiodon't have to / don't need to / needn't + verbo — algo não é necessário |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Adjetivo + to-infinitivoIntermédioit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — um adjetivo seguido de to |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Obrigação: must / have to / need toIniciantedizer que algo é necessário |
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| Comparar com “as … as”Inicianteas + adj + as — dizer que duas coisas são iguais |
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| Palavra interrogativa + to-infinitivoIniciantehow to…, what to…, where to… — uma palavra interrogativa seguida de to |
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| Adjetivos terminados em -ed e -ingIntermédiobored ou boring, interested ou interesting — o que você sente ou o que causa isso |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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| Verbo + preposiçãoIntermédiodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos com preposição fixa |
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