Una bambina pianta un semino con il nonno. Aspettare è difficile, ma un giorno cresce qualcosa di incredibile.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Oggi piantiamo dei semi!
? !
Semi? Sono piccolissimi!
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I semi piccoli possono diventare piante grandi.
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Prima scaviamo una piccola buca.
, ?
Così, nonno?
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Perfetto! Ora metti dentro il seme.
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Posso annaffiarla adesso?
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Sì, ma solo un pochino.
, , !
Cresci, semino, cresci!
, !
Nonno, non cresce niente!
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Le piante hanno bisogno di tempo. Abbi pazienza.
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Uffa, aspettare è difficilissimo.
! !
Guarda! Qualcosa di verde!
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È il tuo primo germoglio!
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È piccolissimo e carino!
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Wow! È più alto di me!
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E anche più alto di me!
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Che cos'è, nonno?
, !
È un girasole, proprio come te!
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| ComparativiPrincipiante-er than / more … than — confrontare due cose |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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