“American Inventions: The Television” dari seri Science & Technology VOA Learning English: 37 kalimat dibacakan perlahan dan jelas.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
– , , , .
Televisi memungkinkan orang di seluruh dunia berbagi beragam pengalaman – olahraga, acara musik, film, dan banyak lagi.
.
Namun banyak orang akan kesulitan menyebutkan nama penemu televisi.
.
Mereka mungkin juga terkejut mengetahui bahwa penemunya mendapat ide itu saat baru berusia empat belas tahun.
, : .
Hari ini, kita menelusuri kehidupan salah satu penemu besar Amerika abad ke-20: Philo Taylor Farnsworth.
, .
Philo Farnsworth lahir pada Agustus 1906 di dekat Indian Creek, di negara bagian Utah di wilayah barat.
.
Rumah yang ia tinggali pada beberapa tahun pertama hidupnya tidak memiliki listrik.
.
Tetapi Philo membaca tentang listrik dan segera mulai bereksperimen dengannya.
, .
Suatu malam, Philo membaca artikel majalah tentang gagasan mengirim gambar dan suara melalui udara.
.
Artikel itu mengatakan beberapa ilmuwan terbaik dunia sedang menggarap gagasan tersebut.
.
Artikel itu menyebut para ilmuwan ini menggunakan mesin khusus untuk mencoba membuat semacam alat pengirim gambar.
.
Philo yang berusia empat belas tahun menyimpulkan bahwa para ilmuwan terkenal itu keliru.
.
Ia menyimpulkan bahwa perangkat mekanis tidak akan pernah berhasil.
.
Philo yakin perangkat seperti itu harus bersifat elektronik.
.
Philo tahu bahwa elektron dapat dibuat bergerak sangat cepat.
.
Yang perlu ia lakukan hanyalah menemukan cara agar elektron melakukan pekerjaan itu.
, .
Tak lama kemudian, Philo mendapat ide untuk penerima semacam itu.
.
Alat itu akan menangkap cahaya dalam sebuah wadah lalu mengirimkannya melalui deretan elektron.
“ .”
Philo menyebutnya “cahaya dalam botol.”
, .
Beberapa hari kemudian, Philo bercerita kepada gurunya tentang perangkat yang dapat menangkap gambar.
.
Ia menggambar rancangannya dan memberikannya kepada gurunya.
.
Gambar Philo terlihat sangat sederhana.
.
Namun gambar itu tetap menunjukkan dengan jelas informasi yang diperlukan untuk membuat televisi.
.
Guru Philo adalah Justin Tolman.
, . .
Bertahun-tahun kemudian, Philo memuji Pak Tolman karena telah membimbing imajinasinya dan membantunya membuka pintu ilmu pengetahuan.
, .
Pada September 1927, Philo menyalakan perangkat yang menjadi penerima televisi pertama yang berfungsi.
.
Di ruangan lain terdapat kamera televisi pertama.
.
Philo telah menciptakan tabung kamera khusus itu pada awal tahun tersebut.
, .
Meskipun gambar yang muncul di penerima tidak terlalu jelas, perangkat itu berfungsi.
, .
Dalam beberapa bulan, Philo telah menemukan beberapa orang yang ingin menanamkan modal pada penemuannya.
, .
Pada Agustus 1930, pemerintah Amerika Serikat memberikan dokumen paten kepada Philo.
.
Dokumen ini bertujuan melindungi penemuannya agar tidak ditiru orang lain.
, .
Meski begitu, ia terlibat sengketa hukum dengan sebuah perusahaan kuat pada masa itu yang bernama RCA.
.
Philo memenangi sengketa itu, tetapi menghadapi banyak kesulitan bisnis dan keuangan dalam hidupnya.
.
Ia mengembangkan lebih dari 100 perangkat yang membantu mewujudkan televisi modern.
, , .
Ia juga mengembangkan radar generasi awal, menciptakan mikroskop elektron pertama, dan berupaya mengembangkan pemanfaatan energi atom untuk tujuan damai.
.
Philo Farnsworth meninggal pada Maret 1971.
.
Ia dianggap sebagai salah satu penemu terpenting abad ke-20.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Kalimat pasifbe + past participle — yang ditekankan adalah apa yang terjadi, bukan pelakunya |
|
| Present perfecthave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| Klausa relatifwho / which + klausa — keterangan tambahan tentang orang atau benda |
|
| Past continuouswas/were + -ing — tindakan yang sedang berlangsung pada suatu saat di masa lalu |
|
VOA Learning English · Public domain
Text and audio by VOA Learning English (Science & Technology), a work of the U.S. Government in the public domain. Paul Thompson wrote this story for VOA Learning English. John Russell adapted it. Audio trimmed and converted to MP3.