Une femme rend visite à un ami dans un hôpital anglais, mais elle comprend mal le numéro du service à l'accueil et a besoin d'un infirmier.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
! ?
Bonjour ! Je peux vous aider ?
! , .
Bonjour ! Oui, je viens rendre visite à un ami.
. ?
Bien sûr. Comment s'appelle votre ami ?
. .
Chidi Okafor. Il a été admis lundi.
, ?
Pardon, comment s'écrit son nom de famille ?
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C'est O-K-A-F-O-R, avec un K.
... , !
O-K-A-F-O-R... Ah oui, le voilà !
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Il est au service 19, lit 9.
. , !
Service 9. Parfait, merci !
! .
Attendez ! Les visites, c'est de 2:30 à 4:00.
. !
De 2:30 à 4:00. Pas de problème !
, . !
Super, il n'est que 3:10. Au revoir !
! .
Bonjour ! Je viens voir Chidi Okafor.
, , .
Euh, il est au lit 9, je crois.
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Hum, au lit 9, c'est une dame.
? , ?
Vraiment ? Mais c'est bien le service 9, non ?
, . ?
Oui, c'est ça. Vous pouvez épeler son nom ?
. .
Bien sûr. C'est O-K-A-F-O-R.
! , !
Oh ! Il est au service 19, pas au 9 !
! , ? !
Oh non ! 19, pas 9 ? Je suis vraiment désolée !
. .
Ne vous inquiétez pas. Ça arrive tout le temps.
. ?
Oh là là. C'est loin d'ici ?
! .
Pas du tout ! Prenez l'ascenseur jusqu'à l'étage 2.
!
Mais les visites finissent à 4:00 !
! . .
Du calme ! Il n'est que 3:20. Vous avez largement le temps.
! ! !
Hé ! Te voilà ! Je t'attendais !
! , !
Ha ! Désolée, je suis d'abord allée au service 9 !
? , !
Le service 9 ? Oh, tu n'écoutes jamais !
. ?
Je t'ai apporté des fleurs. Comment tu te sens ?
, . !
Beaucoup mieux, merci. Je rentre chez moi vendredi !
, !
Super, c'est une excellente nouvelle !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Passé continuwas/were + -ing — une action en cours à un moment du passé |
|
| Présent continuam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
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