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Style Section 3 : deux étudiants se répartissent le travail d'un projet de recherche.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
, .
Alors, notre projet porte sur la façon dont les étudiants utilisent la bibliothèque universitaire.
. .
Oui. Je pense qu'un questionnaire nous donnerait les données les plus fiables.
, .
Je suis d'accord, mais nous devrions aussi interviewer quelques bibliothécaires.
. ?
Bonne idée. Tu pourrais organiser ces entretiens pendant que je conçois les questions ?
. ?
Bien sûr. Quand devons-nous rendre le premier brouillon ?
, .
La date limite est à la fin du mois prochain, donc nous avons environ cinq semaines.
.
Visons à terminer la collecte des données dans les deux premières semaines.
.
Cela devrait nous laisser largement le temps d'analyser correctement les résultats.
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Conseil avec « should »should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire |
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| Superlatifsthe -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe |
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| Verbe + -ingenjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing |
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| Obligation : must / have to / need todire qu’une chose est nécessaire |
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