Pourquoi bâille-t-on, et pourquoi est-ce si contagieux ? Petit tour de ce que la science a découvert.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
?
Tu as déjà bâillé en pleine réunion importante ?
, , ?
Ha, c'est trop gênant, hein ?
, .
Mais t'inquiète pas, tout le monde le fait.
, !
Crois-le ou non, les bébés bâillent même avant de naître !
?
Alors, pourquoi on fait ça ?
, .
Pendant des années, on a cru qu'on bâillait pour avoir plus d'oxygène.
, ?
Ça paraît logique, non ?
.
Mais des scientifiques ont vraiment testé cette idée.
,
Ils ont fait respirer de l'oxygène en plus à des volontaires,
? !
et devine quoi ? Ils ont bâillé tout autant qu'avant !
.
Du coup, les chercheurs ont une idée plus récente.
.
Un bâillement pourrait aider à refroidir ton cerveau.
.
Tu ouvres grand la bouche et tu inspires profondément.
.
Cet air frais et l'afflux de sang peuvent évacuer la chaleur.
.
C'est peut-être pour ça qu'on bâille plus quand le cerveau chauffe.
, ? !
Plutôt cool, non ? Littéralement !
, ?
Au fait, tu as remarqué que le bâillement est contagieux ?
, .
Quand quelqu'un bâille, les gens autour bâillent souvent aussi.
.
Les scientifiques pensent que c'est lié à ce qu'on ressent les uns pour les autres.
!
On attrape plus facilement les bâillements de sa famille et de ses amis que ceux des inconnus !
.
Alors un bâillement peut être un joli petit signe de lien.
: .
Le plus drôle, c'est que rien qu'entendre parler de bâillements peut en déclencher un.
, "" ...
Hmm, j'ai dit le mot « bâiller » plein de fois aujourd'hui...
, ... ?
Alors, sois honnête... tu viens de bâiller ?
! !
Ha ! Je le savais !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Present perfect avec just / already / yet / everIntermédiairehave just / already / never + V3, haven't … yet — à quel point une action est récente, ou si elle a déjà eu lieu |
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| Present perfectIntermédiairehave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
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| Voix passiveIntermédiairebe + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait |
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| Possibilité avec « might / may »Intermédiairemight/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain |
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| Comparer avec « as … as »Débutantas + adj + as — dire que deux choses sont égales |
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| Les question tagsIntermédiaire…, isn't it? / …, don't you? — une courte question en fin de phrase pour confirmer |
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| Adjectifs en -ed et en -ingIntermédiairebored ou boring, interested ou interesting — ce que l'on ressent ou ce qui le provoque |
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| For / since / agoDébutantfor + une durée, since + un point de départ, une durée + ago — combien de temps, depuis quand, il y a combien de temps |
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| Adjectif + prépositionIntermédiairegood at, interested in, afraid of, worried about — adjectifs avec une préposition fixe |
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| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| Le prétérit (verbes irréguliers)Débutantwent, saw, took… — une action passée et terminée, avec un verbe irrégulier |
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| L'impératif : Let's / Don'tDébutantLet's + verbe, Don't + verbe — proposer ou dire à quelqu'un quoi faire |
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| Les questions avec do / does / didDébutantdo/does/did + sujet + verbe — poser une question aux temps simples |
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| Les pronoms réfléchisDébutantmyself, yourself, themselves, by myself, each other — la même personne que le sujet |
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| Verbe + prépositionIntermédiairedepend on, listen to, wait for, deal with — verbes avec une préposition fixe |
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