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Dos compañeros de piso universitarios graban el primer episodio de su pódcast de comida para estudiantes, pero un pequeño error arruina veinte minutos geniales.
Escribe la frase completa que oyes.
, , . !
Bueno, el micrófono está encendido y los snacks, listos. ¡Esto va en serio!
!
¡No puedo creer que por fin lo estemos haciendo!
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Repasemos la intro una vez más,
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solo para no meter la pata.
. , !
Claro. ¡Bienvenidos a Broke and Hungry, el programa de comida para estudiantes!
, ? .
Espera, ¿Broke and Hungry? Creía que habíamos quedado en Cheap Eats.
!
¡Tú dijiste que Cheap Eats sonaba a cadena de comida rápida!
! .
¡Yo no dije eso! Me debes de haber confundido con otra persona.
, . .
Vale, está bien. Por ahora quedémonos con Broke and Hungry.
, .
Vale, pero esta conversación no ha terminado.
!
¡Y así es como conviertes unos fideos instantáneos en una comida de verdad!
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La verdad, han sido los mejores veinte minutos que hemos grabado nunca.
.
Déjame comprobar cómo suena el audio.
. .
Oh, no. Los niveles de sonido están totalmente planos.
, ?
¿Cómo que planos?
.
El micrófono estuvo silenciado todo el tiempo.
? !
¿En serio? ¡Llevábamos veinte minutos hablando!
?
¿Quién tenía que revisar la configuración?
!
¡Me dijiste que lo habías probado todo esta mañana!
, !
¡Dije que había probado el portátil, no el micrófono!
, . .
Vale, vale. Discutir no nos va a devolver esos veinte minutos.
. .
Tienes razón. No es el fin del mundo.
, , .
De hecho, si lo piensas, es bastante gracioso.
, !
¡Y encima sonábamos como verdaderos profesionales!
, .
Venga, volvamos a grabarlo desde el principio.
— , !
¡Bienvenidos a Broke and Hungry — perdón, Cheap Eats!
!
¡Ni siquiera te acuerdas del nombre de nuestro propio programa!
, !
¡En mi defensa, hoy lo han cambiado dos veces!
, ?
Espera, ¿esta vez el micrófono está encendido de verdad?
. .
Está encendido. Lo he comprobado tres veces.
? .
¿Sabes qué? Deberíamos dejar ese error en el episodio.
? !
¿Como apertura? ¡A la gente le podría encantar!
! , .
¡Exacto! Demuestra que somos estudiantes de verdad, no expertos.
,
Entonces terminemos de editarlo antes del jueves por la noche,
!
¡y publiquemos el primer episodio el viernes!
! !
¡Trato hecho! ¡Broke and Hungry está oficialmente al aire!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — lo reciente que es una acción terminada, o si ha ocurrido alguna vez |
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| Pasado perfectoIntermediohad + participio pasado — una acción terminada antes de otro momento del pasado |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
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| Voz pasivaIntermediobe + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace |
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| Preguntas indirectasIntermedioDo you know where … is? I wonder what … — una pregunta dentro de una frase mantiene el orden de afirmación |
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| Superlativo + ever / in / ofIntermediothe best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
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| SugerenciasPrincipianteShall we…? Why don't we…? How about -ing? — proponer qué hacer |
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| Consejo con “should”Principianteshould + verbo — decir qué es buena idea |
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| Posibilidad con “might / may”Intermediomight/may + verbo — algo posible pero no seguro |
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| SuperlativosPrincipiantethe -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing |
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| “Make / let” a alguien hacerIntermediomake/let + persona + verbo — obligar o dejar que alguien haga algo |
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| “Be supposed to / about to / likely to”Intermediobe supposed/about/likely to + verbo — expectativa, futuro inmediato o probabilidad |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
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| By o untilIntermedioby + momento (como muy tarde), until + momento (todo el tiempo hasta), by the time… |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
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| Phrasal verbsIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula con significado propio |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
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