Un candidato responde preguntas de IELTS Part 1 sobre su gata perezosa, su color favorito y por qué necesita dos alarmas cada mañana.
Escribe la frase completa que oyes.
. , ?
Buenos días. ¿Podría decirme su nombre completo, por favor?
! .
¡Buenos días! Me llamo Mateus Oliveira.
, . .
Gracias, Mateus. Hablemos primero de las mascotas.
?
¿Tiene alguna mascota en casa?
, ! .
¡Sí! Tengo una gatita gris que se llama Bolinha.
, .
Es perezosa, pero es una gran amiga.
?
¿Tenía mascotas cuando era niño?
, .
Sí, en mi familia siempre hubo un perro.
, !
¡Mi primer perro se comió mi tarea una vez, de verdad!
?
¿Cree que las mascotas son buenas para los niños?
. .
Sin duda. Les enseñan a los niños a cuidar de otro ser.
.
Pasemos a los colores.
?
¿Cuál es su color favorito?
, . .
El naranja, sin duda. Es cálido y lleno de energía.
, !
Como puede ver, ¡hasta lo llevo a los exámenes!
?
¿Hay algún color que no le guste?
, .
La verdad, no, pero las paredes grises me parecen un poco tristes.
, .
Ahora hablemos de las mañanas.
?
¿Es usted una persona madrugadora?
! .
¡Me temo que no! Necesito dos alarmas para despertarme.
, .
Pero en cuanto tomo un café, estoy bien.
?
¿Qué suele hacer por la mañana?
, .
Miro el móvil y luego me doy una ducha rápida.
, .
Si tengo tiempo, voy caminando a la parada en vez de corriendo.
?
¿Le gustaría cambiar su rutina de las mañanas?
, .
Sí, me encantaría levantarme más temprano y salir a correr.
, !
¡Aunque mi gata seguramente se quedaría en la cama!
. .
Gracias. Esto es el final de la Parte 1.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Present perfectIntermediohave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
|
| Although / though / despiteIntermedioalthough/even though + oración, despite/in spite of + sustantivo o -ing — un contraste |
|
| Moldes de frase del hablaIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expresiones fijas que abren la frase |
|
| Peticiones, ofrecimientos y permisoPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — pedir con educación |
|
| Phrasal verbsIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula con significado propio |
|
| “Would like” para un deseo cortésPrincipiantewould like / 'd like + to verbo — una forma educada de decir lo que quieres |
|
| Preposición + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — tras una preposición, el verbo lleva -ing |
|
| “So do I” / “I think so”PrincipianteSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — respuestas cortas con un auxiliar o so/not |
|
| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
|
| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
|
| There is / there arePrincipiantethere is/are + sustantivo — decir que algo existe o está en algún lugar |
|
| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
|
| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
|
| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
|
Dictationly · Original content