Loading…
Một thí sinh trả lời câu hỏi IELTS Part 1 về chú mèo lười, màu yêu thích và lý do mỗi sáng phải đặt hai chuông báo thức.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
. , ?
Chào buổi sáng. Em cho cô biết họ tên đầy đủ nhé?
! .
Chào cô ạ! Em tên là Mateus Oliveira.
, . .
Cảm ơn em, Mateus. Trước tiên chúng ta nói về thú cưng nhé.
?
Ở nhà em có nuôi thú cưng không?
, ! .
Có ạ! Em nuôi một bé mèo xám nhỏ tên là Bolinha.
, .
Bé hơi lười, nhưng là một người bạn tuyệt vời.
?
Hồi nhỏ em có nuôi thú cưng không?
, .
Có ạ, nhà em lúc nào cũng nuôi một chú chó.
, !
Chú chó đầu tiên của em từng ăn mất bài tập về nhà, thật đấy ạ!
?
Em nghĩ nuôi thú cưng có tốt cho trẻ con không?
. .
Chắc chắn rồi ạ. Thú cưng dạy trẻ biết chăm sóc người khác.
.
Chúng ta chuyển sang chủ đề màu sắc nhé.
?
Màu yêu thích của em là gì?
, . .
Màu cam, chắc chắn luôn ạ. Nó ấm áp và tràn đầy năng lượng.
, !
Như cô thấy đấy, em còn mặc màu cam đi thi nữa!
?
Có màu nào em không thích không?
, .
Không hẳn ạ, nhưng em thấy tường màu xám hơi buồn.
, .
Giờ chúng ta nói về buổi sáng nhé.
?
Em có phải người thích dậy sớm không?
! .
Tiếc là không ạ! Em cần tới hai chuông báo thức mới dậy nổi.
, .
Nhưng uống xong cà phê là em ổn ngay.
?
Buổi sáng em thường làm gì?
, .
Em xem điện thoại, rồi tắm nhanh một cái.
, .
Nếu còn thời gian, em đi bộ ra bến xe buýt thay vì phải chạy.
?
Em có muốn thay đổi thói quen buổi sáng của mình không?
, .
Có ạ, em rất muốn dậy sớm hơn và đi chạy bộ.
, !
Nhưng chắc bé mèo nhà em vẫn nằm lì trên giường thôi!
. .
Cảm ơn em. Phần một kết thúc ở đây.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thànhTrung cấphave/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại |
|
| Although / though / despiteTrung cấpalthough/even though + mệnh đề, despite/in spite of + danh từ hoặc -ing — sự tương phản |
|
| Khung câu khi nóiTrung cấpThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — cụm cố định mở đầu hoặc dẫn dắt câu |
|
| Nhờ vả, mời, xin phépCơ bảnCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — hỏi một cách lịch sự |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| “Would like” nói mong muốn lịch sựCơ bảnwould like / 'd like + to V — cách lịch sự nói điều mình muốn |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| “So do I” / “I think so”Cơ bảnSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — câu đáp ngắn với trợ động từ hoặc so/not |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Câu mệnh lệnh: Let's / Don'tCơ bảnLet's + động từ, Don't + động từ — đề nghị hoặc bảo ai làm gì |
|
| There is / there areCơ bảnthere is/are + danh từ — nói rằng có cái gì đó, ở đâu đó |
|
| Khả năng với “can / could”Cơ bảncan/could + động từ — việc ai đó làm được, hoặc từng làm được |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
| Động từ + giới từTrung cấpdepend on, listen to, wait for, deal with — động từ đi với giới từ cố định |
|
Dictationly · Original content