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Zurück von zwei Wochen in Japan erzählt ein junger Mann seiner Freundin von Tokio, dem Shinkansen, den Tempeln in Kyoto und einem schmerzhaften Fehler beim Essen.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:Japan
! ! ?
Tom! Du bist zurück! Wie war Japan?
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Ehrlich? Es war die beste Reise meines Lebens.
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Wow, okay. Erzähl mir alles!
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Also, wir sind an einem Montagmorgen in Tokio gelandet.
!
Es war so viel größer, als ich erwartet hatte!
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Die Straßen waren voll, aber alles war so ruhig.
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Niemand hat geschrien, und die Züge waren immer pünktlich.
, !
Oh, und die Convenience Stores waren der Wahnsinn!
?
Bist du mit dem Shinkansen gefahren?
! , .
Ja! Von Tokio nach Kyoto in gut 2 Stunden.
? ?
2 Stunden? Ist das nicht total weit?
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Das sind ungefähr 500 Kilometer.
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Es fühlte sich an wie Fliegen, nur viel ruhiger.
. .
Kyoto war ganz anders. Viel ruhiger.
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Wir haben einen Tempel gesehen, ganz mit Gold überzogen, direkt an einem See.
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Ich bin um 6 aufgestanden, um den Massen zu entgehen.
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Und es hat sich total gelohnt.
, ?
Und, wie war das Essen?
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Oh, das Essen war unglaublich.
... .
Na ja... bis auf einen peinlichen Fehler.
. ?
Oh nein. Was ist passiert?
...
Ich dachte, das grüne Zeug wäre Avocado...
.
Also habe ich einen ganzen Löffel Wasabi gegessen.
, !
Ugh, mir haben 5 Minuten lang die Augen getränt!
! !
Ha! Das ist ja zum Schreien!
, .
In dem Moment war das gar nicht lustig, glaub mir.
, ?
Und, würdest du irgendwas anders machen?
. .
Auf jeden Fall. Ich würde länger als 2 Wochen bleiben.
!
Und ich würde vorher ein bisschen mehr Japanisch lernen!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Komparativ + much / a bit / farMittelstufemuch better, a bit cheaper, far more expensive — wie groß der Unterschied ist |
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| Past ContinuousMittelstufewas/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war |
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| KomparativAnfänger-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
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| SuperlativAnfängerthe -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe |
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| Adjektive auf -ed und -ingMittelstufebored vs. boring, interested vs. interesting — wie man sich fühlt vs. was es auslöst |
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| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| Zeitpräpositionen: at / on / inAnfängerat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — welches Wort zu welcher Zeitangabe passt |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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