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Dreißig Minuten vor Vorstellungsbeginn verliert der Hauptdarsteller seine Stimme, und eine verängstigte Zweitbesetzung muss ins Rampenlicht.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Tom, leg das Sandwich weg. Wir müssen reden.
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Oh oh. Ha, das ist nie ein gutes Zeichen.
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James hat seine Stimme verloren. Er kann heute Abend nicht auftreten.
... ? ?
Moment... heißt das, ich trete auf? Heute Abend?
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Nein, nein, nein. Ich habe das erst zweimal geprobt!
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Was, wenn ich vor achthundert Leuten erstarre?
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Okay, atme. Sieh mich mal kurz an.
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Du hast jede einzelne Vorstellung aus der Seitenbühne gesehen.
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Na ja... zuschauen ist nicht dasselbe wie selbst spielen.
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Hör zu, ich habe dich nicht zufällig ausgewählt.
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Ehrlich gesagt kennst du die Rolle besser als James.
? ?
Echt? Du sagst das nicht nur so?
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Ha, ich sage nie etwas, das ich nicht meine. Frag, wen du willst.
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Ha, stimmt. Letzte Woche hast du mich zum Weinen gebracht.
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Fünf Minuten, alle! Auf die Plätze, bitte!
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Meine Hände zittern. Ist das normal?
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Absolut. An dem Tag, an dem sie nicht mehr zittern, hör auf zu spielen.
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Gut. Okay. Los geht's!
... ...
Und ich sagte ihr... ich sagte ihr...
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Psst! Dass das Meer ihn nach Hause bringen würde.
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Dass das Meer ihn nach Hause bringen würde!
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Hast du das gehört? Sie stehen auf!
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Hab ich! Geh wieder raus und verbeug dich noch mal!
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Aber im zweiten Akt hatte ich einen totalen Blackout. Es tut mir so leid.
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Keiner hat's gemerkt. Na ja, keiner außer mir.
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Ach, und James hat mir gerade geschrieben.
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Oh nein. Geht es ihm schon besser?
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Er sagt, du sollst die Rolle am Donnerstag auch spielen.
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Im Ernst? Dann lerne ich den zweiten Akt besser richtig!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Present PerfectMittelstufehave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| „Would rather“ / „had better“Mittelstufewould rather + Verb, had better + Verb — Vorliebe und dringender Rat |
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| KomparativAnfänger-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
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| Verb + -ingMittelstufeenjoy, keep, stop … + -ing – Verben, auf die die -ing-Form folgt |
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| „Make / let“ jemanden etwas tun lassenMittelstufemake/let + Person + Verb — jemanden zu etwas bringen oder es erlauben |
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| Present ContinuousAnfängeram/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| Verpflichtung: must / have to / need toAnfängersagen, dass etwas notwendig ist |
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| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| Zeitpräpositionen: at / on / inAnfängerat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — welches Wort zu welcher Zeitangabe passt |
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