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막이 오르기 30분 전, 주연 배우가 목소리를 잃고, 겁에 질린 대역 배우가 무대에 서야 합니다.
들리는 문장 전체를 적어 보세요.
, . .
Tom, 그 샌드위치 내려놔. 할 얘기가 있어.
. , .
어이쿠. 하, 그 말은 항상 안 좋은 신호던데요.
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James가 목소리가 안 나와. 오늘 밤 무대에 못 서.
... ? ?
잠깐만요... 제가 무대에 선다는 거예요? 오늘 밤에요?
, , . !
안 돼요, 안 돼. 저 딱 두 번밖에 연습 안 했어요!
?
800명 앞에서 얼어버리면 어떡해요?
, . .
자, 숨 쉬어. 잠깐 나 좀 봐.
.
너 무대 옆에서 공연 하나도 빠짐없이 다 봤잖아.
... .
음... 보는 거랑 직접 하는 건 다르잖아요.
, .
들어 봐, 내가 널 아무 이유 없이 뽑은 게 아니야.
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솔직히 이 배역은 네가 James보다 더 잘 알아.
? ?
정말요? 그냥 하시는 말 아니죠?
, . .
하, 난 마음에 없는 말은 절대 안 해. 아무한테나 물어봐.
, . .
하, 맞아요. 지난주에 저 울리셨잖아요.
, ! , !
다들 5분 남았어요! 위치로!
. ?
손이 떨려요. 이거 정상이에요?
. , .
완전 정상이야. 손이 안 떨리는 날이 오면 연기 그만둬.
. . !
좋아요. 알겠어요. 해 보죠!
... ...
그리고 난 그녀에게 말했지... 그녀에게 말했지...
! .
쉿! 바다가 그를 집으로 데려다줄 거라고.
!
바다가 그를 집으로 데려다줄 거라고!
? !
들으셨어요? 관객들이 다 일어났어요!
! !
들었어! 다시 나가서 한 번 더 인사해!
. .
근데 2막에서 완전히 머리가 하얘졌어요. 정말 죄송해요.
. , .
아무도 몰랐어. 뭐, 나 빼고는.
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아, 그리고 방금 James한테서 문자 왔어.
. ?
아이고. 좀 나아졌대요?
, .
목요일에도 네가 그 역 하래.
? !
진짜요? 그럼 2막 제대로 외워야겠네요!
이 녹음에서 가장 많이 쓰이는 문형을 실제로 들리는 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 녹음 속 표현 |
|---|---|
| 현재완료중급have/has + 과거분사 — 과거의 일이 지금도 관련이 있을 때 |
|
| “would rather” / “had better”중급would rather + 동사, had better + 동사 — 선호와 강한 조언 |
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| 비교급초급-er than / more … than — 두 대상을 비교 |
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| 동사 + -ing중급enjoy, keep, stop… + -ing — 뒤에 -ing형이 오는 동사 |
|
| “make / let” 사람 + 동사중급make/let + 사람 + 동사 — 시키거나 허락하기 |
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| 현재진행초급am/is/are + -ing — 지금 또는 요즘 일어나고 있는 일 |
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| 구동사중급give up, find out, end up, come up with — 동사 + 불변화사로 고유한 뜻을 가짐 |
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| 의무: must / have to / need to초급어떤 일이 필요하다고 말할 때 |
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| For / since / ago초급for + 기간, since + 시작 시점, 시간 + ago — 얼마 동안, 언제부터, 얼마 전 |
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| 과거 시제 (불규칙 동사)초급went, saw, took… — 불규칙 동사로 나타내는 끝난 과거의 일 |
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| “can / could” 능력초급can/could + 동사 — 할 수 있는 일, 과거에 할 수 있었던 일 |
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| do / does / did 의문문초급do/does/did + 주어 + 동사 — 단순 시제의 질문 |
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| 시간 전치사: at / on / in초급at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 어떤 시간에 어떤 전치사를 쓰는지 |
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