Trenta minuti prima che si alzi il sipario, l'attore protagonista perde la voce e un sostituto terrorizzato deve salire sul palco.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Tom, metti giù quel panino. Dobbiamo parlare.
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Oh oh. Ah, non è mai un buon segno.
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James ha perso la voce. Stasera non può andare in scena.
... ? ?
Aspetta... vuoi dire che vado in scena io? Stasera?
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No, no, no. L'ho provata solo due volte!
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E se mi blocco davanti a ottocento persone?
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Okay, respira. Guardami un attimo.
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Hai visto ogni singola replica dalle quinte.
... .
Beh... guardare non è come farlo.
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Ascolta, non ti ho scelto per caso.
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Sinceramente, conosci questa parte meglio di James.
? ?
Davvero? Non lo dici tanto per dire?
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Ah, non dico mai cose che non penso. Chiedi a chiunque.
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Ah, è vero. La settimana scorsa mi hai fatto piangere.
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Cinque minuti, tutti! Ai vostri posti, prego!
. ?
Mi tremano le mani. È normale?
. , .
Assolutamente. Il giorno in cui smetteranno di tremare, smetti di recitare.
. . !
Giusto. Okay. Facciamolo!
... ...
E le dissi... le dissi...
! .
Psst! Che il mare l'avrebbe riportato a casa.
!
Che il mare l'avrebbe riportato a casa!
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Hai sentito? Sono tutti in piedi!
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Ho sentito! Torna fuori e fai un altro inchino!
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Ma nel secondo atto ho avuto un vuoto totale. Mi dispiace tanto.
. , .
Nessuno se n'è accorto. Beh, nessuno tranne me.
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Ah, e James mi ha appena scritto.
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Oh no. Si sente un po' meglio?
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Dice di tenerti la parte anche giovedì.
? !
Davvero? Allora è meglio che impari bene il secondo atto!
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| “Would rather” / “had better”Intermediowould rather + verbo, had better + verbo — preferenza e consiglio deciso |
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| ComparativiPrincipiante-er than / more … than — confrontare due cose |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — i verbi seguiti dalla forma in -ing |
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| “Make / let” qualcuno fareIntermediomake/let + persona + verbo — far fare o lasciar fare qualcosa a qualcuno |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| Obbligo: must / have to / need toPrincipiantedire che qualcosa è necessario |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto di partenza, un tempo + ago — da quanto, da quando, quanto tempo fa |
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| Il past simple (verbi irregolari)Principiantewent, saw, took… — un'azione passata e conclusa, con un verbo irregolare |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| Preposizioni di tempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quale parola va con quale momento |
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