一名考生在雅思口语Part 2中流利地讲述了等了整整两个月才从收容所领养小狗的经历。
写出你听到的整句话。
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现在我会给你一个话题。
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请描述一次你不得不等待某样东西的经历。
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你有一分钟准备时间。这是铅笔和纸。
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谢谢。哦,我知道要讲什么了!
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好的,时间到了。请开始说吧。
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我想讲讲我等一只狗的那段经历。
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那是去年的事,我刚搬进自己的公寓。
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我从小就想养狗!
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于是有个周末,我去了附近的一家动物收容所。
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那里有一只棕色的小狗,耳朵特别大。
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说实话,那是一见钟情!
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可是工作人员说我得等两个月。
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小狗还太小,而且他们需要先检查我的住处。
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那八个星期感觉像八年一样!
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我一直担心别人会把它领走。
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我甚至提前买好了狗窝和玩具,以防万一。
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后来有一天早上,你猜怎么着?收容所终于给我打电话了!
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他们说:"你今天就可以来接它了!"
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我立刻开车过去,一路上都笑个不停。
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现在回想起来,那段等待其实很值得。
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这让我确定自己真的准备好养狗了。
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现在 Biscuit 每晚都趴在我脚上睡觉!
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真是个温馨的故事。你平时是个有耐心的人吗?
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不太是!比如说,我特别讨厌排队。
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你们国家的人介意排队吗?
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要看情况。在诊所里大家都很有耐心,
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可一到机场,大家好像都在挤!
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谢谢。第二部分到此结束。
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 分词短语高级Having finished…, Looking at… — 以 -ing 或 having + V3 开头的简短从句 |
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| 过去完成时中级had + 过去分词 — 在过去另一时刻之前完成的动作 |
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| “unless / in case / as long as”中级unless, in case, as long as, provided that, even if — 表达条件的其他方式 |
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| whose / where / when 引导的定语从句中级whose + 名词,the place where…, the day when…, the reason why… — 修饰名词的更多方式 |
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| 动词 + -ing中级enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 |
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| 义务:must / have to / need to初级表示某事是必要的 |
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| “going to” 表将来初级be going to + 动词 — 计划或明显即将发生的事 |
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| 礼貌的愿望 “would like”初级would like / 'd like + to 动词 — 礼貌地说出想要的 |
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| 动词 + to 不定式中级decide / manage / seem / try + to 动词 — 后接 to 的动词 |
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| 疑问词 + to 不定式初级how to…, what to…, where to… — 疑问词后接 to |
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| For / since / ago初级for + 一段时间,since + 起始时间,时间 + ago — 多久、从何时起、多久以前 |
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| 形容词 + 介词中级good at, interested in, afraid of, worried about — 与固定介词搭配的形容词 |
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| 短语动词中级give up, find out, end up, come up with — 动词 + 小品词,具有独立的含义 |
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| 一般过去时(不规则动词)初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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| There is / there are初级there is/are + 名词 — 表示某物存在或在某处 |
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| “can / could” 表示能力初级can/could + 动词 — 能做的事,或过去能做的事 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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Dictationly · Original content