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小女孩问爸爸今天星期几，以及忙碌的一周里每天要做什么，直到星期天来了。
写出你听到的整句话。
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爸爸，今天星期几？
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星期一！该上学了。
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我星期一做什么？
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放学后你去游泳。
! !
耶！我最喜欢游泳了！
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今天星期几？
. .
星期三。你去奶奶家。
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太好了！奶奶会做饼干！
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今天是星期六吗？
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不是，今天星期五。你要上钢琴课。
. ...
噢。钢琴好难……
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别担心。你弹得很好。
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我们星期六做什么？
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我们去公园踢足球！
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爸爸，把球踢给我！
! ?
爸爸！今天星期几？
... .
嘘……今天星期天。
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我们星期天做什么？
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星期天，我们睡觉！
这段录音中最常用的结构，并附上你会听到的原话：
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 动词 + -ing中级enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 |
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| 现在进行时初级am/is/are + -ing — 此刻或近期正在发生的事 |
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| 时间介词：at / on / in初级at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪个介词搭配哪种时间 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 祈使句：Let's / Don't初级Let's + 动词，Don't + 动词 — 提议或要求别人做某事 |
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Dictationly · Original content