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大學第一天，一位迷路的新生向一位友善的同學問去圖書館的路。
寫出你聽到的整句話。
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嗯，不好意思，可以幫我一下嗎？
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當然！你需要什麼？
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請問圖書館在哪裡？
? .
圖書館？在那邊。
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你有看到那棟大樓嗎？
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紅色那棟嗎？嗯，看到了。
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哈，不是啦！那是體育館！
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糟糕，我完全迷路了。
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別擔心。今天是你第一天嗎？
... .
對……我是新來的。
. .
跟我來吧。我也要去那裡。
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真的嗎？太謝謝你了！
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那你讀什麼科系？
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我讀英文。你呢？
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我也是！英文系，大一！
. !
到了。圖書館！
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哇，好大喔！
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你為什麼要去圖書館？
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我的英文課在這裡上。
... ? ?
等等……三號教室？九點？
! . ?
對！九點。怎麼了？
!
那也是我的課！
! !
真的假的！我們是同學！
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嗯，我可以跟你坐嗎？
! .
當然！我叫 Sam。
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很高興認識你，Sam。我叫 Lena。
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歡迎加入我們班，Lena！
這段錄音中最常用的結構，並附上你會聽到的原話：
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 請求、提議和許可初級Could you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — 禮貌地詢問 |
|
| 現在進行時初級am/is/are + -ing — 此刻或近期正在發生的事 |
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| “So do I” / “I think so”初級So do I, Neither can I, I think so, I hope not — 用助動詞或 so/not 的簡短回答 |
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| 形容詞 + to 不定式中級it's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — 後接 to 的形容詞 |
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| do / does / did 疑問句初級do/does/did + 主語 + 動詞 — 一般時態的提問 |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事，或過去能做的事 |
|
| 祈使句：Let's / Don't初級Let's + 動詞，Don't + 動詞 — 提議或要求別人做某事 |
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| 時間介詞：at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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Dictationly · Original content