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Due interventi del TOEIC Part 4: una guida accoglie i passeggeri di un bus turistico e una formatrice presenta al personale un nuovo sistema di prenotazione.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Le domande dalla 86 alla 88 si riferiscono alle seguenti informazioni sul tour.
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Buongiorno a tutti e benvenuti a bordo del bus City Explorer!
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Mi chiamo Oliver e oggi sarò la vostra guida.
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Il tour dura circa due ore e fa sei fermate.
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Prima percorreremo il fiume fino al vecchio porto!
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Potete scendere a qualsiasi fermata ed esplorare.
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Avete domande prima di partire?
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Ricordate solo che l'ultimo bus parte dal castello alle cinque.
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Ah, e davanti c'è acqua gratis, servitevi pure!
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Quanto dura il tour?
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Che cosa possono fare gli ascoltatori a qualsiasi fermata?
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Che cosa c'è a disposizione nella parte anteriore del bus?
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Le domande dalla 89 alla 91 si riferiscono al seguente intervento.
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Buon pomeriggio e grazie per essere venuti alla formazione di oggi.
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Oggi pomeriggio impareremo il nuovo sistema di prenotazione.
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Sostituirà il vecchio software a partire da lunedì prossimo.
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La buona notizia è che è molto più veloce e facile da usare!
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Prima vi mostrerò come creare una prenotazione.
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Poi farete pratica a coppie. Vi va bene?
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Vi prego di tenere il telefono in silenzioso durante la sessione.
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L'ultima volta il telefono di qualcuno ha squillato durante il test. Due volte!
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E non preoccupatevi, alle tre ci sarà il caffè!
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Qual è lo scopo dell'intervento?
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Quando verrà usato il nuovo sistema?
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Che cosa faranno gli ascoltatori dopo la dimostrazione?
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Formule del parlatoIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — espressioni fisse che aprono la frase |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — quanto è grande la differenza |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
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| During o whileIntermedioduring + nome, while + frase — durante, mentre |
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| Futuro con “going to”Principiantebe going to + verbo — un piano o qualcosa che si vede arrivare |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| “Have got”Principiantehave/has got + nome — avere o possedere qualcosa |
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| Aggettivo + to-infinitoIntermedioit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — un aggettivo seguito da to |
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| Parola interrogativa + to-infinitoPrincipiantehow to…, what to…, where to… — una parola interrogativa seguita da to |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| Verbo + preposizioneIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbi con una preposizione fissa |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + nome — dire che qualcosa esiste o si trova da qualche parte |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| L'imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proporre o dire a qualcuno cosa fare |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| I pronomi riflessiviPrincipiantemyself, yourself, themselves, by myself, each other — la stessa persona del soggetto |
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Dictationly · Original content