Dos charlas de TOEIC Part 4: un guía da la bienvenida a los pasajeros de un bus turístico y una formadora presenta un nuevo sistema de reservas al personal.
Escribe la frase completa que oyes.
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Las preguntas 86 a 88 se refieren a la siguiente información sobre una visita guiada.
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¡Buenos días a todos y bienvenidos a bordo del autobús City Explorer!
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Me llamo Oliver y hoy seré su guía.
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El recorrido dura unas dos horas y tiene seis paradas.
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¡Primero iremos por la orilla del río hasta el antiguo puerto!
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Pueden bajarse en cualquier parada y explorar.
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¿Tienen alguna pregunta antes de salir?
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Recuerden que el último autobús sale del castillo a las cinco.
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Ah, y hay agua gratis delante, ¡sírvanse ustedes mismos!
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¿Cuánto dura el recorrido?
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¿Qué pueden hacer los oyentes en cualquier parada?
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¿Qué hay disponible en la parte delantera del autobús?
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Las preguntas 89 a 91 se refieren a la siguiente charla.
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Buenas tardes y gracias por venir a la sesión de formación de hoy.
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Esta tarde vamos a aprender el nuevo sistema de reservas.
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Sustituirá al software antiguo a partir del próximo lunes.
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La buena noticia es que es mucho más rápido y fácil de usar.
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Primero les mostraré cómo crear una reserva.
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Después practicarán en parejas. ¿Les parece bien?
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Por favor, mantengan los móviles en silencio durante la sesión.
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La última vez, el móvil de alguien sonó durante la prueba. ¡Dos veces!
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Y no se preocupen, ¡a las tres habrá café!
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¿Cuál es el propósito de la charla?
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¿Cuándo se usará el nuevo sistema?
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¿Qué harán los oyentes después de la demostración?
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Moldes de frase del hablaIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expresiones fijas que abren la frase |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — lo grande que es la diferencia |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisión, una promesa o una predicción |
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| During o whileIntermedioduring + sustantivo, while + oración — al mismo tiempo que |
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| Futuro con “going to”Principiantebe going to + verbo — un plan o algo que se ve venir |
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| Preposición + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — tras una preposición, el verbo lleva -ing |
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| “Have got”Principiantehave/has got + sustantivo — tener o poseer algo |
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| Adjetivo + to-infinitivoIntermedioit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — un adjetivo seguido de to |
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| Palabra interrogativa + to-infinitivoPrincipiantehow to…, what to…, where to… — una palabra interrogativa seguida de to |
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| Phrasal verbsIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula con significado propio |
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| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + sustantivo — decir que algo existe o está en algún lugar |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Pronombres reflexivosPrincipiantemyself, yourself, themselves, by myself, each other — la misma persona que el sujeto |
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