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Une voisine curieuse partage ses soupçons sur la nouvelle famille de la rue, par-dessus la clôture du jardin.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
Noms propres dans cette phrase:Tom
, ! ?
Bonjour, Tom ! Tu as une minute ?
, . . ?
Bonjour, Margaret. Bien sûr. Qu'est-ce qui se passe ?
, , ...
Bon, je ne suis pas du genre à cancaner, mais...
, . ?
Ah, c'est parti. C'est qui, cette fois ?
. ?
Les nouveaux du numéro douze. Tu les as vus ?
. .
Pas vraiment. Ils ont emménagé la semaine dernière seulement.
! .
Exactement ! Et une camionnette est arrivée à minuit mardi.
? ?
À minuit ? Tu en es sûre ?
. , , .
Tout à fait sûre. J'étais, euh, en train d'arroser mes plantes.
, ? ?
À minuit, Margaret ? Vraiment ?
. !
Et ils n'ouvrent jamais leurs rideaux. Pas une seule fois !
.
Ils travaillent peut-être de nuit et dorment le jour.
.
Alors explique-moi le bruit de quatre heures du matin.
, ?
Hmm, quel genre de bruit ?
, .
Une machine bruyante, qui tourne en rond pendant des heures.
, ! .
Et les cartons, Tom ! Des dizaines d'énormes cartons.
.
Les gens ont des cartons quand ils déménagent.
, .
Entre nous, je crois qu'il se passe quelque chose de bizarre.
, . !
Oh, ne sois pas bête. Ce n'est pas un film policier !
... .
En fait... je devrais sans doute te dire quelque chose.
. !
Vas-y. Je savais que tu cachais quelque chose !
. .
Je les ai rencontrés samedi. Ils ouvrent une boulangerie.
? ...
Une boulangerie ? Alors cette machine de quatre heures...
. .
C'est un robot pâtissier. Ils commencent à cuire le pain avant le lever du soleil.
. , , ?
Oh. Eh bien, c'est un peu décevant, non ?
, . .
En fait, ils m'ont offert un gâteau au citron. Il était délicieux.
, ?
Ils t'ont donné un gâteau, et moi je n'ai rien eu ?
, .
Eh bien, tu pourrais essayer de leur dire bonjour.
. , .
D'accord. Je passerai cet après-midi, histoire d'être aimable.
. ?
Histoire d'être aimable. Pas pour regarder à l'intérieur de la maison ?
! .
Tom ! J'ai toujours dit qu'ils avaient l'air charmants.
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Present perfecthave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
|
| Passé continuwas/were + -ing — une action en cours à un moment du passé |
|
| Conseil avec « should »should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire |
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| Verbe + -ingenjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing |
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