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C'est l'anniversaire de Priya et l'équipe prépare une fête surprise. Lucas saura-t-il garder le secret jusqu'à seize heures ?
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
Noms propres dans cette phrase:Lucas
, . ?
Lucas, viens par ici. Tu sais garder un secret ?
. ?
Bien sûr. Qu'est-ce qui se passe ?
!
C'est l'anniversaire de Priya aujourd'hui !
!
On lui organise une fête surprise à seize heures !
! ?
Super idée ! Elle est au courant ?
, !
Non, et elle ne doit surtout pas l'apprendre !
, . ?
Bonjour, vous deux. Pourquoi vous chuchotez ?
? !
Chuchoter ? On ne chuchotait pas !
. , ?
D'accord. Lucas, tu es libre à seize heures aujourd'hui ?
? ! , ! , ?
À seize heures ? Non ! Enfin, si ! Enfin, pourquoi ?
.
Tu es vraiment bizarre aujourd'hui.
. .
Ne fais pas attention à lui. Il a bu trop de café.
! ?
Le gâteau est arrivé ! On le cache où ?
. .
Dans la salle de réunion. Priya n'y va jamais après le déjeuner.
, ? .
Lucas, tu peux le porter ? Je vais chercher les bougies.
. , !
Bien sûr. Waouh, il est plus lourd que je pensais !
! !
Attention ! Ne le fais pas tomber !
! , !
Surprise ! Joyeux anniversaire, Priya !
! !
Oh là là ! Je croyais que tout le monde avait oublié !
.
On n'oublierait jamais ton anniversaire.
. !
J'ai failli te le dire ce matin. Désolé !
. , !
Je sais. Tu mens vraiment mal, Lucas !
?
C'est un compliment ?
, . , ?
Oui, c'en est un. Bon, qui veut du gâteau ?
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Passé continuIntermédiairewas/were + -ing — une action en cours à un moment du passé |
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| ComparatifsDébutant-er than / more … than — comparer deux éléments |
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| Présent continuDébutantam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
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| Les phrasal verbsIntermédiairegive up, find out, end up, come up with — un verbe + une particule, avec un sens propre |
|
| Futur avec « will »Débutantwill + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
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| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| Le prétérit (verbes irréguliers)Débutantwent, saw, took… — une action passée et terminée, avec un verbe irrégulier |
|
| L'impératif : Let's / Don'tDébutantLet's + verbe, Don't + verbe — proposer ou dire à quelqu'un quoi faire |
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| Les quantificateursDébutanta few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire combien |
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Dictationly · Original content