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À l'heure du coucher, une petite fille touche les objets de sa chambre, lit doux, bureau dur, et trouve une surprise toute chaude sous sa couverture.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
.
Voici ma chambre.
! .
Entre ! Touchons les choses.
.
Mon lit est doux.
.
Mon oreiller est doux aussi.
, , !
Doux, doux, doux !
.
Mon bureau est dur.
, ! .
Toc, toc ! Ma petite voiture est dure.
.
Mais mon ours en peluche est doux.
. !
Le sol est dur. Aïe !
. .
Le tapis est doux. Ahh.
! .
Regarde ! La lune est là.
. , .
C'est l'heure de dormir. Bonne nuit, nounours.
, .
Bonne nuit, petite voiture dure.
... ?
Hmm... qu'y a-t-il sous ma couverture ?
! .
C'est mon chat ! Doux et chaud.
, !
Bonne nuit tout le monde !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| L'impératif : Let's / Don'tDébutantLet's + verbe, Don't + verbe — proposer ou dire à quelqu'un quoi faire |
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Dictationly · Original content