Loading…
Un estudiante nuevo llega tarde a su primera clase y está en el edificio equivocado. Una señora amable le ayuda, pero ¿quién es?
Escribe la frase completa que oyes.
, ! !
¡Ay, no, llego tarde! ¡Son las nueve!
! ?
¡Perdone! ¿Es este el Green Building?
, . ?
Sí, lo es. ¿Estás bien?
!
¡Mi primera clase empezó hace cinco minutos!
? ?
¿Qué clase? ¿Puedo ver?
, .
Inglés de negocios, aula 204.
, .
Mmm, eso no está en este edificio.
? ? !
¿Qué? ¿No es aquí? ¡Ay, no!
. .
Está en el Blue Building. Aquí al lado.
. .
Lo siento mucho. Siempre llego tarde.
. .
No te preocupes. Yo también voy allí.
? ?
¿De verdad? ¿Usted también es estudiante?
! , .
¡Ja! No, no exactamente.
?
¿Y si el profesor es muy estricto?
, .
Mmm, dicen que es bastante simpática.
. !
Aquí está el aula. ¡Muchísimas gracias!
. .
De nada. Entra y siéntate.
, ?
Espere, ¿usted no entra?
, .
Oh, claro que entro.
, ! !
¡Buenos días a todos! ¡Perdón por el retraso!
, .
Soy la doctora Hall, vuestra profesora.
... !
Ay, no... ¡Ella es la profesora!
.
Y ya conocí a uno de vosotros.
... , .
Eh... buenos días, doctora Hall.
!
¡Nos vemos puntual la semana que viene!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Peticiones, ofrecimientos y permisoPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — pedir con educación |
|
| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
|
| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
|
| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
|
| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
|
| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
|
Dictationly · Original content