Eine begeisterte Mitarbeiterin will ihren skeptischen Chef von einem Test der Vier-Tage-Woche überzeugen – mit einem echten Versuch aus Großbritannien.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:Greg
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Greg, hast du vor dem Meeting kurz eine Minute?
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Klar, solange es schnell geht. Was gibt's?
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Ich habe mich über die Vier-Tage-Woche informiert!
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Oh nein. Ich hab schon geahnt, dass das kommt.
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Ach komm, hör mir nur fünf Minuten zu.
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Na gut. Aber wer geht freitags ans Telefon?
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Unsere Kunden hören ja nicht auf zu arbeiten, nur weil wir es tun.
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Stimmt schon, aber wir könnten das Team aufteilen.
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Die eine Hälfte hat montags frei, die andere freitags.
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Und was ist mit den Deadlines? Wir sind jetzt schon am Limit.
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Tatsächlich gab es in Großbritannien einen großen Versuch.
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Rund 60 Firmen haben es 2022 sechs Monate lang ausprobiert.
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Echt? Und wie ist das ausgegangen?
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Die meisten haben beschlossen, sie danach beizubehalten!
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Moment, die meisten? Nicht nur eine Handvoll?
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Genau. Die Leute sagten, sie fühlten sich viel weniger ausgebrannt.
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Und mal ehrlich, denk mal dran, wie viele Meetings wir haben.
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Erinner mich nicht daran. Ich hatte gestern vier davon.
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Mit vier Tagen müssten wir die sinnlosen streichen.
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Okay, ich gebe zu, das klingt verlockend.
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Aber wenn sich ein Kunde beschwert, landet das bei mir.
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Verstehe ich. Deshalb sollten wir alles messen.
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Reaktionszeiten, Umsatz und wie gestresst die Leute sind.
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Und wenn die Zahlen sinken, gehen wir sofort zurück?
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Auf jeden Fall. Nichts für ungut, versprochen.
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Du hast deine Hausaufgaben offensichtlich gemacht, Hannah.
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Mein Angebot: 3 Monate, nur ein Team.
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Im Ernst? Du willst es wirklich ausprobieren?
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Wir fangen mit deinem an, war ja deine Idee.
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Abgemacht! Ich richte diese Woche das Tracking ein.
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Aber wenn der Freitag im Chaos endet, gehst du ans Telefon.
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Fair genug! Danke, dass du dem eine Chance gibst, Greg.
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Bedank dich noch nicht. Mal sehen, was die Zahlen sagen.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Present Perfect ContinuousFortgeschrittenhave/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert |
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| Indirekte RedeMittelstufesaid / told jdm (that) + Satz, asked if — wiedergeben, was jemand gesagt hat |
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| „Unless / in case / as long as“Mittelstufeunless, in case, as long as, provided that, even if — weitere Arten, eine Bedingung auszudrücken |
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| Indirekte FragenMittelstufeDo you know where … is? I wonder what … — eine Frage im Satz behält die Wortstellung des Aussagesatzes |
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| Past ContinuousMittelstufewas/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war |
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| Ratschlag mit „should“Anfängershould + Verb – sagen, was eine gute Idee ist |
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| Verb + -ingMittelstufeenjoy, keep, stop … + -ing – Verben, auf die die -ing-Form folgt |
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| Satzmuster der gesprochenen SpracheMittelstufeThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — feste Wendungen, die einen Satz einleiten |
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| Komparativ + much / a bit / farMittelstufemuch better, a bit cheaper, far more expensive — wie groß der Unterschied ist |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
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| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
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| Present ContinuousAnfängeram/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
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| Verpflichtung: must / have to / need toAnfängersagen, dass etwas notwendig ist |
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| Präposition + -ingMittelstufeby / without / before / after + -ing — nach einer Präposition steht das Verb auf -ing |
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| Verb + to-InfinitivMittelstufedecide / manage / seem / try + to Verb — Verben, auf die to folgt |
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| Imperativ: Let's / Don'tAnfängerLet's + Verb, Don't + Verb — etwas vorschlagen oder jemandem sagen, was zu tun ist |
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| MengenangabenAnfängera few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — sagen, wie viel oder wie viele |
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| Zeitpräpositionen: at / on / inAnfängerat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — welches Wort zu welcher Zeitangabe passt |
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| There is / there areAnfängerthere is/are + Nomen — sagen, dass etwas existiert oder irgendwo ist |
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| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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