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Ein kleines Mädchen sucht aus, was sie anzieht, während das Wetter von sonnig zu regnerisch zu windig wechselt, und der Wind nimmt ihren Hut mit.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
, !
Guten Morgen, Sonne!
!
Heute ist es sonnig!
?
Was ziehe ich an?
.
Ich setze meinen Hut auf.
.
Ich setze meine Sonnenbrille auf.
, !
Hallo, Sonnentag!
! .
Oh nein! Da kommt der Regen.
...
Jetzt regnet es...
?
Was ziehe ich an?
.
Ich ziehe meine Stiefel an.
.
Ich ziehe meinen Regenmantel an.
! !
Platsch! Ich liebe Pfützen!
! ?
Wusch! Was ist das?
! !
Der Wind! Jetzt ist es windig!
, ...
Tschüss, Hut...
. , !
Na gut. Hallo, Drachen!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
|
| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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