Seorang gadis kecil menunjukkan mainan lama dan mainan barunya. Lalu datang hadiah besar, dan mainan baru kesukaannya sungguh mengejutkan.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
.
Ini kotak mainanku.
.
Ada mainan yang lama.
!
Ada mainan yang baru!
.
Mobil ini sudah lama.
.
Kecil dan biru.
!
Robot ini baru!
, ! !
Bip, bip! Suaranya keras!
.
Boneka ini sudah lama.
!
Tapi aku sayang dia!
! !
Oh! Hadiah besar!
! !
Kereta baru! Keren!
...
Tapi lihat kotaknya...
!
Kotaknya besar!
!
Aku bisa duduk di dalamnya!
!
Kotak ini mainan terbaikku!
, ...
Mainan lama, mainan baru...
!
Dan satu kotak besar!
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| SuperlatifPemulathe -est / the most … — yang paling tinggi atau rendah dalam satu kelompok |
|
| Kemampuan dengan “can / could”Pemulacan/could + kata kerja — apa yang bisa dilakukan, atau bisa dilakukan dulu |
|
Dictationly · Original content