Une fille et sa maman se promènent dans une fête foraine et décrivent la grande roue, le manège et un chien en ballon.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
, ! !
Maman, écoute ! J'entends de la musique !
! !
Nous y voilà ! Bienvenue à la fête foraine !
! !
Waouh ! Il y a tellement de manèges !
?
Qu'est-ce que tu vois là-bas ?
! .
Une grande roue ! Elle tourne très lentement.
! !
Qu'elle est haute ! Elle touche presque les nuages !
? ?
On peut y aller plus tard ? S'il te plaît ?
. .
Peut-être. Allons d'abord faire un tour.
! !
Regarde les chevaux ! Ils tournent en rond !
. .
C'est un manège. Ils montent et descendent aussi.
.
Il y a un cheval blanc avec une queue dorée.
!
Je veux monter sur celui-là !
!
Regarde tous ces ballons !
, .
Il y en a des rouges, des bleus et des jaunes.
! !
Oh ! Le rose, là, ressemble à un chien !
? !
Un chien en ballon ? Comme c'est drôle !
, . ?
Maman, j'ai faim. Je peux avoir une glace ?
. ?
D'accord. Quel parfum veux-tu ?
, ! , ... !
Chocolat, s'il te plaît ! Non, attends... fraise !
! .
Ha ! Va pour la fraise.
! !
Oh non ! Ma glace est tombée !
, . . .
Oh, ma chérie. Ne pleure pas. On va en acheter une autre.
, . !
Merci, maman. Tu es la meilleure !
!
Nous voilà en haut de la grande roue !
!
Je vois toute la fête foraine !
!
Vu d'ici, tout a l'air minuscule !
!
Quelle journée parfaite !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Superlatifsthe -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe |
|
| Présent continuam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
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