En camping, une fillette entend un bruit étrange la nuit, et son grand-père l'emmène voir une chouette.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
, ! ?
Papi, réveille-toi ! C'est quoi, ce bruit ?
? , ?
Hmm ? Quel bruit, ma chérie ?
... !
Écoute... Ça recommence !
, . .
Ah, c'est une chouette. Ne t'inquiète pas.
? , , ?
Une chouette ? Oh, on peut aller la voir, s'il te plaît ?
, .
D'accord, mais il faut être très silencieux.
, .
Les chouettes ont une ouïe incroyable, tu sais.
. .
D'accord. Je serai silencieuse comme une souris.
! , !
Regarde ! Là-haut, sur cette branche !
! !
Waouh ! Elle a de grands yeux tout ronds !
. .
Oui. Ses grands yeux l'aident à voir dans le noir.
.
La nuit, les chouettes voient bien mieux que nous.
, !
Papi, elle tourne la tête complètement !
, .
Pas complètement, mais presque.
, .
Ses yeux ne bougent pas, alors elle tourne la tête.
! !
Ha ! J'aimerais bien savoir faire ça !
! ! .
Oh ! Elle s'envole ! Mais je n'entends rien.
. .
C'est ça. Les chouettes volent sans faire de bruit.
.
Leurs plumes douces ne font presque aucun bruit.
, !
Waouh, c'est magique !
?
Elle va où, maintenant ?
. .
Elle chasse. Elle cherche son dîner.
? ?
Elle mange quoi ? Des insectes ?
. .
Parfois. Mais surtout des souris.
... !
Oh non... les pauvres petites souris !
!
Heureusement que tu n'es pas une vraie souris !
! , ?
Ha ! Papi, est-ce que la chouette dort, des fois ?
! .
Oui ! Le jour, elle dort dans un arbre.
? !
Alors elle reste éveillée toute la nuit ? Comme moi ce soir !
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Ha, bien essayé ! Maintenant, au lit, ma chérie.
. , . , !
D'accord. Bonne nuit, papi. Bonne nuit, la chouette !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Futur avec « will »will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
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| Obligation : must / have to / need todire qu’une chose est nécessaire |
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