Una niña y su mamá recorren una feria y describen la noria, el carrusel y un perro de globo.
Escribe la frase completa que oyes.
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¡Mamá, escucha! ¡Oigo música!
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¡Ya llegamos! ¡Bienvenida a la feria!
! !
¡Guau! ¡Cuántas atracciones!
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¿Qué ves allá?
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¡Una noria! Gira muy despacio.
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¡Qué alta! ¡Casi toca las nubes!
? ?
¿Podemos subirnos después? ¿Por favor?
. .
Quizás. Primero echemos un vistazo.
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¡Mira los caballos! ¡Dan vueltas y vueltas!
. .
Eso es un carrusel. También suben y bajan.
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Hay un caballo blanco con la cola dorada.
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¡Quiero montarme en ese!
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¡Mira todos esos globos!
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Hay rojos, azules y amarillos.
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¡Oh! ¡Ese rosa parece un perro!
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¿Un perro de globo? ¡Qué gracioso!
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Mamá, tengo hambre. ¿Puedo comer un helado?
. ?
Está bien. ¿Qué sabor quieres?
, ! , ... !
¡De chocolate, por favor! No, espera... ¡de fresa!
! .
¡Ja! Entonces, de fresa.
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¡Oh, no! ¡Se me cayó el helado!
, . . .
Ay, cariño. No llores. Compremos otro.
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Gracias, mamá. ¡Eres la mejor!
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¡Ahora estamos en lo alto de la noria!
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¡Veo toda la feria!
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¡Desde aquí todo se ve tan pequeño!
!
¡Qué día tan perfecto!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Superlativosthe -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo |
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| Present continuousam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
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