Mme Lee a mal au genou, alors Ben promène au parc son chien Cookie, fort et curieux, et Mochi n'apprécie pas du tout.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
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Dimanche après-midi, quelqu'un frappe à ma porte.
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C'est ma voisine, Mme Lee, avec son chien, Cookie.
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Elle a mal au genou, alors elle ne peut pas le promener aujourd'hui.
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Je n'ai pas de chien, mais je dis oui !
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Cookie est plus petit que moi, mais il est plus fort !
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Il me tire dans la rue à toute vitesse.
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Doucement, Cookie ! Attends-moi !
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Ensuite, il s'arrête à chaque arbre et à chaque fleur.
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Il veut tout renifler !
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Au parc, Cookie voit un autre chien !
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C'est un petit chien marron avec un collier bleu.
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Ils se reniflent et remuent la queue.
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Je crois qu'ils vont devenir amis !
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Je lance une vieille balle de tennis à Cookie.
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Il court après et me la rapporte !
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Encore et encore ! Il n'est jamais fatigué.
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Au bout d'une heure, je suis plus fatigué que Cookie !
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Alors on rentre tranquillement à la maison.
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Mme Lee me remercie et me donne des cookies faits maison.
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Des cookies pour avoir promené Cookie. C'est drôle !
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À la maison, Mochi renifle mon jean et a l'air fâchée !
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Ne t'inquiète pas, Mochi. Tu restes ma préférée !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| ComparatifsDébutant-er than / more … than — comparer deux éléments |
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| Adjectifs en -ed et en -ingIntermédiairebored ou boring, interested ou interesting — ce que l'on ressent ou ce qui le provoque |
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| Les phrasal verbsIntermédiairegive up, find out, end up, come up with — un verbe + une particule, avec un sens propre |
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| Futur avec « going to »Débutantbe going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir |
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| Préposition + -ingIntermédiaireby / without / before / after + -ing — après une préposition, le verbe prend -ing |
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| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| L'impératif : Let's / Don'tDébutantLet's + verbe, Don't + verbe — proposer ou dire à quelqu'un quoi faire |
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| Les pronoms réfléchisDébutantmyself, yourself, themselves, by myself, each other — la même personne que le sujet |
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| Prépositions de temps : at / on / inDébutantat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quel mot avec quel moment |
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| Verbe + prépositionIntermédiairedepend on, listen to, wait for, deal with — verbes avec une préposition fixe |
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