Ein Vater erzählt stolz, seine Bank habe wegen eines Hacks angerufen, und seine Tochter erkennt gerade noch rechtzeitig den Betrug.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
, ! .
Hallo, Papa! Ich hab dir Suppe zum Mittagessen mitgebracht.
, ! !
Genau richtig, mein Schatz! Du glaubst nicht, was heute Morgen los war!
? ? .
Echt? Was ist passiert? Du siehst sehr zufrieden aus.
! !
Die Bank hat mich angerufen! Mein Konto wurde gehackt!
, .
Aber keine Sorge, ein sehr netter Mann hilft mir.
, ? ?
Moment, dein Konto wurde gehackt? Und du lächelst?
.
Er hat mir einen speziellen Code per SMS geschickt.
.
Ich muss ihn ihm nur vorlesen.
!
Dann bringt er meine Ersparnisse auf ein sicheres Konto!
, .
Papa, bitte sag mir, dass du das noch nicht gemacht hast.
. .
Noch nicht. Ich hab versprochen, ihn nach dem Mittagessen anzurufen.
. , .
Oh nein. Papa, ich bin fast sicher, dass das Betrug ist.
? !
Betrug? Aber er kannte meinen Namen und meine Adresse!
, .
Okay, setzen wir uns und denken gemeinsam darüber nach.
.
Betrüger finden solche Infos ganz leicht im Internet.
, !
Ach komm, er klang so professionell und höflich!
, .
Ehrlich gesagt, genau so klingen gute Betrüger.
?
Hat er gesagt, du sollst schnell handeln?
, .
Ja, er sagte, ich müsse alles heute erledigen.
. .
Das ist das erste Warnzeichen. Die setzen dich immer unter Zeitdruck.
.
Und eine echte Bank fragt niemals nach diesem Code.
? ? ?
Wirklich? Nie? Nicht mal, um mein Konto zu schützen?
. .
Nie. Banken bitten dich auch nicht, dein Geld zu verschieben.
. ?
Lass uns nachprüfen. Holst du mal deine Bankkarte?
.
Wir rufen die Nummer auf der Rückseite an.
?
Nicht die Nummer, die mir der nette Mann gegeben hat?
. .
Genau. Nimm immer eine Nummer, der du schon vertraust.
!
Die Bank sagt, mit meinem Konto ist alles in Ordnung!
, . .
Ach, ich komme mir so dumm vor. Fast hätte ich ihm alles geschickt.
, .
Papa, sei nicht so streng mit dir.
.
Auf solche Maschen fallen jeden Tag kluge Leute rein.
, . .
Danke, mein Schatz. Ich bin so froh, dass du vorbeigekommen bist.
, ! .
Oh, ich hab eine Idee! Lass uns ein Familienpasswort ausmachen.
, .
Wenn jemand anruft und sich als mich ausgibt, frag danach.
! !
Super Idee! Und morgen erzähle ich das allen in meinem Club!
. , ?
Gut. Und jetzt die Suppe, bevor sie kalt wird?
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Present Perfect mit just / already / yet / everMittelstufehave just / already / never + V3, haven't … yet — wie kurz eine Handlung zurückliegt oder ob sie überhaupt passiert ist |
|
| Passiv mit „get“Mittelstufeget + V3 — got fired, get paid: etwas passiert jemandem |
|
| Present PerfectMittelstufehave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
|
| Indirekte RedeMittelstufesaid / told jdm (that) + Satz, asked if — wiedergeben, was jemand gesagt hat |
|
| Verb + Person + to-InfinitivMittelstufewant/ask/tell + Person + to Verb — was jemand tun soll |
|
| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
|
| Present ContinuousAnfängeram/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
|
| Verpflichtung: must / have to / need toAnfängersagen, dass etwas notwendig ist |
|
| Verb + to-InfinitivMittelstufedecide / manage / seem / try + to Verb — Verben, auf die to folgt |
|
| „Have got“Anfängerhave/has got + Nomen — etwas haben oder besitzen |
|
| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
|
| Imperativ: Let's / Don'tAnfängerLet's + Verb, Don't + Verb — etwas vorschlagen oder jemandem sagen, was zu tun ist |
|
| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
|
| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
|
| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
|
| ReflexivpronomenAnfängermyself, yourself, themselves, by myself, each other — dieselbe Person wie das Subjekt |
|
Dictationly · Original content