Una candidata dà semplici risposte modello descrivendo quattro immagini: un mercato, una fermata dell'autobus, una cucina di famiglia e un parco.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Domande 3 e 4: Descrivere un'immagine.
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In questa parte del test, descriverà l'immagine sullo schermo nel modo più dettagliato possibile.
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Avrà 45 secondi per prepararsi e poi 30 secondi per parlare dell'immagine.
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Va bene, sono pronta!
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Domanda 3. Inizi a parlare ora.
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Questa è un'immagine di un mercato all'aperto.
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Una donna sta vendendo frutta e verdura a una bancarella.
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Indossa un grembiule verde e sta sorridendo.
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Un ragazzo sta comprando delle mele rosse.
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Sul tavolo ci sono cassette di arance e pomodori.
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Sembra una mattina di sole piena di gente!
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Domanda 4. Inizi a parlare ora.
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In questa immagine vedo una fermata dell'autobus in una strada di città.
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Tre persone stanno aspettando l'autobus.
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Un uomo anziano è seduto sulla panchina.
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Una donna con un cappotto rosso tiene in mano un ombrello.
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Una ragazza con lo zaino sta guardando il telefono.
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E proprio adesso sta arrivando un grande autobus blu!
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Penso che stiano andando al lavoro o a scuola.
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Seconda serie di esercizi. Domanda 3. Inizi a parlare ora.
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Questa immagine mostra una famiglia nella sua cucina.
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La madre sta tagliando delle carote su un tagliere.
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Il padre sta mescolando una grande pentola sul fornello.
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La loro bambina sta mettendo dei pomodori in una ciotola.
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Sorridono tutti, quindi sembrano davvero felici!
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Forse stanno preparando una grande cena in famiglia stasera!
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Domanda 4. Inizi a parlare ora.
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Questa è un'immagine di un parco in una giornata di sole.
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Due persone stanno andando in bicicletta su un sentiero.
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L'uomo a sinistra indossa un casco giallo.
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La donna a destra indossa una maglietta blu.
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Dietro di loro ci sono alti alberi verdi.
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Stanno ridendo, quindi si stanno divertendo un sacco!
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Questa è la fine della seconda serie di esercizi. Ottimo lavoro!
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + nome — dire che qualcosa esiste o si trova da qualche parte |
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| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| Verbo + preposizioneIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbi con una preposizione fissa |
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