Loading…
Di IELTS Speaking Part 2, seorang mahasiswi menerima kartu topik dan menceritakan perjalanan ke Kyoto saat musim gugur: kuil, makanan, dan keramaian.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
.
Sekarang saya akan memberi Anda topik untuk bagian dua.
.
Ceritakan tempat yang pernah Anda kunjungi dan sangat Anda sukai.
. .
Anda punya satu menit untuk bersiap. Ini kertasnya.
! , .
Terima kasih! Oh, topiknya bagus.
, . .
Baik, waktu satu menit habis. Silakan mulai.
, . , .
Em, baik. Saya ingin bercerita tentang Kyoto, di Jepang.
.
Saya pergi ke sana dengan sahabat saya dua tahun lalu.
.
Kami tinggal lima hari di pertengahan November.
, !
Dan wah, warna musim gugurnya luar biasa!
.
Setiap jalan dipenuhi pohon berwarna merah dan oranye.
!
Kami bahkan mengunjungi kuil jam enam pagi!
.
Suasananya sangat sunyi sampai kami bisa mendengar burung.
, !
Haha, teman saya sampai tertidur di bangku!
.
Makanannya juga jadi alasan saya menyukai tempat itu.
, !
Saya mencoba tahu segar, mi, dan es krim teh hijau!
, .
Oh, awalnya saya khawatir soal bahasa.
.
Tapi orang-orang di sana sangat sabar dan ramah kepada kami.
.
Saya sedih sekali waktu harus pulang.
!
Saya ingin sekali kembali saat musim semi untuk melihat bunga sakura!
. ?
Terima kasih. Apakah Anda akan merekomendasikan Kyoto kepada orang lain?
, . .
Ya, tentu. Tapi saya akan menghindari akhir pekan yang ramai.
? ?
Oh? Kenapa begitu?
, .
Aduh, beberapa tempat jadi penuh sesak oleh rombongan tur.
. , ?
Terima kasih. Boleh saya ambil kembali kertasnya?
, !
Tentu, ini dia!
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Masa depan dengan “going to”be going to + kata kerja — rencana atau sesuatu yang jelas akan terjadi |
|
| Keharusan: must / have to / need tomenyatakan bahwa sesuatu perlu dilakukan |
|
Dictationly · Original content