Bagaimana kabar bohong menyebar, dan bagaimana menghentikannya.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
.
Informasi palsu dapat menyebar di media sosial lebih cepat daripada kebenaran.
.
Studi menunjukkan bahwa cerita yang mengejutkan atau emosional sangat mungkin dibagikan.
.
Banyak orang meneruskan unggahan yang menyesatkan tanpa memeriksa dari mana asalnya.
, .
Setelah suatu klaim palsu menjadi akrab di telinga, klaim itu bisa sangat sulit dikoreksi.
.
Platform telah bereksperimen dengan label peringatan dan pemeriksaan fakta independen.
, .
Namun, intervensi ini menimbulkan kekhawatiran tentang penyensoran dan kebebasan berekspresi.
.
Pendidikan mungkin menawarkan solusi yang lebih langgeng daripada regulasi saja.
.
Mengajarkan orang untuk menilai sumber secara kritis dapat membuat mereka tidak mudah terpengaruh.
, .
Pada akhirnya, lingkungan informasi yang sehat bergantung pada pengguna yang bertanggung jawab.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Present perfecthave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| Kalimat pasifbe + past participle — yang ditekankan adalah apa yang terjadi, bukan pelakunya |
|
| Kemungkinan dengan “might / may”might/may + kata kerja — sesuatu yang mungkin tetapi belum pasti |
|
| Perbandingan (comparative)-er than / more … than — membandingkan dua hal |
|
Dictationly · Original content