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Maya invite Lucas à dîner et il rencontre Emma, sa colocataire, qui sort d'une longue garde. Tout sent bon… jusqu'à ce que quelque chose commence à brûler.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
! .
Entre ! Le dîner est presque prêt.
. .
Merci de m'avoir invité. J'ai apporté des cookies.
, ! !
Oh, il ne fallait pas ! C'est trop gentil !
. ?
Ça sent super bon. Qu'est-ce que tu prépares ?
, .
Des pâtes à la sauce tomate, et du pain à l'ail au four.
, . , !
Coucou, je suis rentrée. Oh, on a un invité !
, . .
Emma, voici Lucas. Il vient d'arriver dans mon équipe.
. , .
Enchantée. Désolée, je sors d'une garde de douze heures.
? .
Douze heures ? Ça doit être épuisant.
. .
Oui. Mais un bon dîner répare tout.
— ?
Attendez — ça ne sent pas le brûlé ?
, ! !
Oh non, le pain à l'ail ! Je l'ai oublié !
, .
Pas de panique, j'ouvre la fenêtre.
. .
Je suis vraiment désolée. Il est tout noir.
, . .
Franchement, ce n'est rien. Les pâtes ont l'air parfaites.
, .
Ces pâtes sont délicieuses, Maya.
.
Et il nous reste des cookies pour le dessert.
, , !
La prochaine fois, c'est toi qui cuisines, Lucas !
. .
Marché conclu. Mais je ne sais faire que des toasts.
!
Alors, surtout, ne les brûle pas !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Présent continuDébutantam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
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| Futur avec « will »Débutantwill + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
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| Préposition + -ingIntermédiaireby / without / before / after + -ing — après une préposition, le verbe prend -ing |
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| Adjectif + to-infinitifIntermédiaireit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — un adjectif suivi de to |
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| Adjectifs en -ed et en -ingIntermédiairebored ou boring, interested ou interesting — ce que l'on ressent ou ce qui le provoque |
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| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| Le prétérit (verbes irréguliers)Débutantwent, saw, took… — une action passée et terminée, avec un verbe irrégulier |
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| L'impératif : Let's / Don'tDébutantLet's + verbe, Don't + verbe — proposer ou dire à quelqu'un quoi faire |
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Dictationly · Original content