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Dos amigos en una cafetería comparten un chisme emocionante sobre su amiga Jess, a quien vieron mirando anillos de compromiso.
Escribe la frase completa que oyes.
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¡Ben! No vas a creer lo que vi ayer.
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¡Uy, hola! Siéntate primero. ¿Qué pasó?
, ,
Bueno, iba pasando por la joyería de Main Street,
? !
¿y adivina quién estaba adentro? ¡Jess!
? ? ?
¿Jess? ¿Nuestra Jess? ¿Qué hacía allí?
. !
Estaba mirando anillos. ¡Anillos de compromiso!
! .
¡No puede ser! Solo lleva tres meses saliendo con Mike.
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Espera, ¿estaba sola? ¿Estaba Mike con ella?
... .
Pues... la verdad es que no le vi bien la cara.
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Pero seguro que era un chico alto de pelo oscuro.
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Mmm, Mike es alto. Y tiene el pelo oscuro.
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De hecho, la semana pasada estaba un poco raro.
? ?
¿Raro? ¿Raro cómo?
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Me preguntó cuánto cuesta un anillo bonito.
! , . !
¡Dios mío! Entonces ya está. ¡Se van a casar!
! , ?
¡Tenemos que organizar algo! ¿Una fiesta, tal vez?
. ?
Espera. ¿No deberíamos esperar a que nos lo cuente?
, . , .
Uf, qué aburrido eres. Vale, esperaré.
, .
Pero me voy a comprar un vestido nuevo, por si acaso.
, ! .
¡Hablando del rey de Roma! Jess me acaba de escribir.
? !
¿Qué dice? ¡Léelo!
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Dice que su hermano le va a pedir matrimonio a su novia.
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Y ayer ella lo ayudó a elegir el anillo.
... ?
Ah... ¿Entonces el chico alto era su hermano?
, . , , .
Ja, eso parece. Alto, pelo oscuro, igualito a Jess.
. .
Ay, no. Ya le conté a mi hermana lo de la boda.
! ?
¡Chloe! ¿Ya se lo contaste a alguien?
! ... .
¡Perdón! Solo a mi hermana... y quizás a mi mamá.
, ?
Espera, ¿y lo de Mike preguntando por el anillo?
, ... .
Eh, acabo de acordarme... era para el cumpleaños de su mamá.
! ?
¡Ben! ¿Por qué no lo dijiste antes?
, !
¡Oye, no me dejaste terminar!
, . . .
Vale, vale. Se acabó el chisme. Te lo prometo.
... ?
Oye... ¿te enteraste del nuevo trabajo de Sam?
! !
¡Chloe! ¡Lo acabas de prometer!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Present perfect continuousAvanzadohave/has been + -ing — una acción que empezó antes y continúa |
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| Preguntas indirectasIntermedioDo you know where … is? I wonder what … — una pregunta dentro de una frase mantiene el orden de afirmación |
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| Estilo indirectoIntermediosaid / told a alguien (that) + oración, asked if — repetir lo que alguien dijo |
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| “Unless / in case / as long as”Intermediounless, in case, as long as, provided that, even if — otras formas de expresar una condición |
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| Past continuousIntermediowas/were + -ing — una acción en curso en un momento del pasado |
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| Consejo con “should”Principianteshould + verbo — decir qué es buena idea |
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| “Make / let” a alguien hacerIntermediomake/let + persona + verbo — obligar o dejar que alguien haga algo |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisión, una promesa o una predicción |
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| Obligación: must / have to / need toPrincipiantedecir que algo es necesario |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
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| Phrasal verbsIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula con significado propio |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
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