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Una niña y su abuela miran un enorme cuadro de la selva y encuentran monos, un loro, un cocodrilo y un tigre escondido.
Escribe la frase completa que oyes.
, !
¡Mira este cuadro tan grande, cariño!
! ! !
¡Guau! ¡Es enorme! ¡Es una selva!
. .
Sí. Vamos a mirarlo juntas.
?
¿Qué ves en la parte de arriba?
.
Veo árboles altos y verdes.
.
Y abajo hay un río azul.
! ?
¡Muy bien! ¿Qué hay en el río?
! ! !
¡Oh! ¡Un cocodrilo! ¡Parece hambriento!
. .
No te preocupes. Solo está en el cuadro.
, ! !
¡Mira, abuela! ¡Monos en los árboles!
?
¿Cuántos monos puedes contar?
, , ... !
Uno, dos, tres... ¡cuatro monos!
! ?
¡Muy bien! ¿Qué están haciendo?
.
Están comiendo plátanos y jugando.
.
Hay un loro en esa rama.
?
¿De qué color es?
, . !
Es rojo, azul y amarillo. ¡Qué bonito!
, . .
Ahora, mira con atención. Algo se esconde.
? ? .
¿Escondido? ¿Dónde? No lo veo.
.
Mira detrás de las hojas verdes grandes.
! ! !
¡Oh! ¡Es un tigre! ¡Lo encontré!
.
Ya es hora de irnos a casa.
... .
Oh... pero me encanta este cuadro.
.
Podemos volver el próximo sábado.
, ?
¿Lo prometes, abuela?
!
¡Lo prometo!
?
¿Puedo pintar una selva en casa?
! ?
¡Qué idea tan bonita! ¿Con un tigre?
! !
¡Sí! ¡Y un mono con un plátano!
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