一位游客在动物园里问热情的饲养员袋鼠为什么要跳,了解了它们的腿、尾巴和宝宝。
写出你听到的整句话。
, ?
请问,那边的是袋鼠吗?
, ! ?
对,是的!你想走近点看看吗?
, ! !
好啊,太好了!我超喜欢袋鼠!
! , .
太好了!跟我来,这边走。
! !
哇!快看那只在跳!
, , ?
哈,它们跳得很厉害吧?
?
它们能跳多远?
.
一只大的红袋鼠能跳大约8米远。
? ? !
8米?一下就跳这么远?不会吧!
? ?
可是它们为什么要跳?为什么不走路?
, .
嗯,它们的后腿又长又有力。
, .
跳着走很快,而且更省力气。
!
它们的速度能超过每小时50公里!
! !
哈!比我骑自行车还快!
?
那条大尾巴呢?
. .
尾巴非常有力,能帮它们保持平衡。
, !
它们慢慢走的时候,会把尾巴当成第五条腿!
? !
第五条腿?太酷了!
, ! !
哦,快看!它的育儿袋里有东西在动!
. .
那是它的宝宝。袋鼠宝宝叫作 joey。
, ! ?
哇,好可爱!joey 有多大?
, .
刚出生的时候,它只有一颗软糖那么小。
? !
真的吗?好小啊!
?
袋鼠只生活在澳大利亚吗?
.
几乎所有野生袋鼠都生活在澳大利亚。
, ? ?
嗯,那它们吃什么?吃肉吗?
, ! .
哈,不是!它们只吃草和植物。
, !
总有一天,我要去澳大利亚看它们!
, ?
对了,你想帮我喂它们吗?
? , !
真的吗?哦,我太愿意了!
, , . .
好,把手掌摊平,像这样。慢慢来。
! !
哈!它在吃我手上的东西!
!
今天是最棒的一天!
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 被动语态be + 过去分词 — 强调发生了什么,而不是谁做的 |
|
| 比较级-er than / more … than — 比较两个事物 |
|
| 最高级the -est / the most … — 一组中最高或最低的 |
|
| “will” 表将来will + 动词 — 决定、承诺或预测 |
|
Dictationly · Original content