Un test blanc complet du TOEIC Speaking avec des réponses modèles B1 aux 11 questions : lecture, deux images, sondage téléphonique, programme de course et opinion.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
: .
Questions 1 et 2 : Lire un texte à voix haute.
, .
Vous aurez 45 secondes pour vous préparer, puis 45 secondes pour lire le texte à voix haute.
. .
Question 1. Commencez à lire à voix haute maintenant.
, , .
Bonjour, ici Mark Evans, le gérant de la résidence Oakwood Apartments.
.
J'ai le regret de vous informer que l'eau sera coupée ce jeudi.
.
Les plombiers répareront la canalisation principale de 10 h à 14 h.
.
Pensez à remplir quelques bouteilles d'eau avant.
, !
Merci de votre patience, et bonne journée !
. .
Question 2. Commencez à lire à voix haute maintenant.
?
Avez-vous déjà rêvé de cuisiner comme un chef professionnel ?
!
Alors inscrivez-vous à un cours à l'école de cuisine Blue Spoon !
, , , .
Nous enseignons la cuisine italienne, thaïe et mexicaine en petits groupes conviviaux.
, !
Appelez-nous cette semaine, et votre premier cours est à moitié prix !
: .
Questions 3 et 4 : Décrire une image.
, .
Vous aurez 45 secondes pour vous préparer, puis 30 secondes pour parler de l'image.
. .
Question 3. Commencez à parler maintenant.
.
Cette photo a été prise dans un petit atelier de réparation de vélos.
.
Un mécanicien en tablier marron répare la roue avant d'un vélo rouge.
.
Une jeune femme tient un casque et le regarde.
.
Il y a beaucoup d'outils accrochés au mur derrière eux.
.
Je pense qu'elle attend pour rentrer chez elle à vélo.
. .
Question 4. Commencez à parler maintenant.
.
Cette image montre une petite boutique de fleurs.
.
Une fleuriste en tablier vert tient un bouquet de fleurs roses et jaunes.
.
Les fleurs sont emballées dans du papier kraft.
.
Un homme âgé en manteau bleu foncé sort son portefeuille.
.
Il y a des seaux de fleurs colorées et beaucoup de plantes sur les étagères.
!
Il achète peut-être des fleurs pour une occasion spéciale !
: .
Questions 5 à 7 : Répondre à des questions.
.
Imaginez qu'une société de marketing mène une étude dans votre pays.
.
Vous avez accepté de participer à un entretien téléphonique sur les cafés.
, ?
À quelle fréquence allez-vous au café, et avec qui y allez-vous d'habitude ?
, .
J'y vais environ trois fois par semaine, en général avec mes collègues après le déjeuner.
?
Qu'est-ce qui compte le plus pour vous quand vous choisissez un café ?
, .
Pour moi, c'est sans hésiter un endroit calme où s'asseoir.
, .
J'apporte souvent mon ordinateur, donc il me faut une place confortable et un bon Wi-Fi.
? ?
Achèteriez-vous un abonnement mensuel qui vous offre un café par jour ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
, .
Oui, je pense que j'en achèterais un.
, .
Je bois déjà du café tous les jours, donc ça me ferait faire des économies.
, !
En plus, ça me donnerait une bonne raison de faire une petite pause !
: .
Questions 8 à 10 : Répondre à des questions à l'aide des informations fournies.
.
Imaginez que vous travaillez au bureau du semi-marathon de la ville.
, .
Bonjour, je cours le semi-marathon de la ville ce dimanche.
, ?
À quelle heure commence la course, et où dois-je aller ?
, .
La course commence à 7 h 30 du matin, devant l'hôtel de ville.
.
Merci d'arriver avant 6 h 45 pour récupérer votre dossard.
. ?
J'ai entendu dire qu'il fallait payer le parking ce jour-là. C'est exact ?
, .
En fait, ce n'est pas tout à fait exact.
.
Le parking est gratuit pour tous les coureurs le jour de la course.
, .
Mais le parking est petit, donc nous vous conseillons de prendre le métro.
?
Pourriez-vous me dire ce qui est prévu après la course ?
! .
Bien sûr ! Il y a deux événements après la course.
, .
À 10 h 30, il y a une remise des médailles sur la scène principale.
, !
Ensuite, à partir de 11 heures, il y a un déjeuner gratuit à Central Park !
: .
Question 11 : Exprimer une opinion.
, .
Vous aurez 45 secondes pour vous préparer, puis 60 secondes pour parler.
: , ? ?
Que préférez-vous : une courte pause déjeuner et partir tôt, ou une longue pause et partir plus tard ? Pourquoi ?
.
Commencez à parler maintenant.
, .
Personnellement, je préfère une courte pause déjeuner et partir tôt.
, , .
D'abord, je n'ai pas besoin d'une longue pause, car je mange en général rapidement près du bureau.
, !
Ensuite, partir tôt me laisse plus de temps libre le soir !
, .
Par exemple, je peux jouer au foot avec mes amis deux fois par semaine.
.
C'est pourquoi une courte pause déjeuner me convient mieux.
. !
C'est la fin du test d'entraînement. Bravo !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Present perfect avec just / already / yet / everIntermédiairehave just / already / never + V3, haven't … yet — à quel point une action est récente, ou si elle a déjà eu lieu |
|
| Voix passiveIntermédiairebe + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait |
|
| Present perfectIntermédiairehave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
|
| Demandes, offres et permissionDébutantCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — demander poliment |
|
| Conseil avec « should »Débutantshould + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire |
|
| SuperlatifsDébutantthe -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe |
|
| Verbe + -ingIntermédiaireenjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing |
|
| Tournures de l'oralIntermédiaireThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expressions figées qui ouvrent la phrase |
|
| Présent continu pour un projet futurDébutantam/is/are + -ing + un moment futur — quelque chose de déjà organisé |
|
| Présent continuDébutantam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
|
| Futur avec « will »Débutantwill + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
|
| Les phrasal verbsIntermédiairegive up, find out, end up, come up with — un verbe + une particule, avec un sens propre |
|
| Verbe + to-infinitifIntermédiairedecide / manage / seem / try + to verbe — les verbes suivis de to |
|
| Obligation : must / have to / need toDébutantdire qu’une chose est nécessaire |
|
| Adjectif + to-infinitifIntermédiaireit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — un adjectif suivi de to |
|
| There is / there areDébutantthere is/are + nom — dire que quelque chose existe ou se trouve quelque part |
|
| Les quantificateursDébutanta few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire combien |
|
| Prépositions de temps : at / on / inDébutantat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quel mot avec quel moment |
|
| Verbe + prépositionIntermédiairedepend on, listen to, wait for, deal with — verbes avec une préposition fixe |
|
| Les questions avec do / does / didDébutantdo/does/did + sujet + verbe — poser une question aux temps simples |
|
| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
|
| Le prétérit (verbes irréguliers)Débutantwent, saw, took… — une action passée et terminée, avec un verbe irrégulier |
|
Dictationly · Original content