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Zwei Freunde fahren 5 Stunden zu einer Hütte am See, streiten über Snacks und Musik, spielen Ratespiele und stehen im Stau.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Okay, angeschnallt, Snacks bereit. Los geht's!
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5 Stunden bis zum See. Bist du sicher, dass du bereit bist?
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Absolut. Ich hab Chips, Kekse und viel zu viele Süßigkeiten.
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Moment, hast du auch richtiges Essen mitgebracht?
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Ähm... irgendwo in der Tüte ist ein Apfel.
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Na gut, wer ist für die Musik zuständig?
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Ich natürlich. Ich hab gestern Abend eine Roadtrip-Playlist gemacht.
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Bitte sag mir, dass es nicht schon wieder nur 80er-Pop ist.
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Ach komm, du liebst diese Songs doch!
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Na gut. Aber ich darf 3 Songs überspringen.
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Oh, lass uns ein Spiel spielen! Ich denke an ein Tier.
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Hmm, lebt es in der Nähe von Wasser?
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Ja, genau!
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Ist es eine Ente? Bei dir ist es immer eine Ente.
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Echt jetzt? Wie hast du das erraten?
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Oh nein. Sieh dir all die Bremslichter an.
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Ugh, wir stehen seit 10 Minuten still!
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Laut Karte gibt es weiter vorne einen Unfall.
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Oh... dann verpassen wir den Sonnenuntergang.
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Keine Sorge. Wir sind vor Einbruch der Dunkelheit da.
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Okay... meine Augen werden echt müde.
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Soll ich den Rest der Strecke fahren?
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Echt? Das wäre super.
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Klar, aber du musst wach bleiben und mit mir reden.
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Abgemacht. Ich esse sogar deinen Apfel.
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Hey, fahr ein bisschen langsamer. Hier wird die Straße eng.
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Ich fahre doch nur 30! Entspann dich.
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Sorry, sorry. Ich bin ein schrecklicher Beifahrer.
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Moment, ist das da zwischen den Bäumen der See?
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Ja! Wir sind fast da!
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Wow, schau dir den Sonnenuntergang über dem Wasser an!
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Das war die 5 Stunden im Auto wert, oder?
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Auf jeden Fall. Aber nächstes Mal bringst du das richtige Essen mit.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Present PerfectMittelstufehave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| Verb + Person + to-InfinitivMittelstufewant/ask/tell + Person + to Verb — was jemand tun soll |
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| Present ContinuousAnfängeram/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
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| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
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| Adjektive auf -ed und -ingMittelstufebored vs. boring, interested vs. interesting — wie man sich fühlt vs. was es auslöst |
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| Verpflichtung: must / have to / need toAnfängersagen, dass etwas notwendig ist |
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| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
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| Adjektiv + PräpositionMittelstufegood at, interested in, afraid of, worried about — Adjektive mit fester Präposition |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| There is / there areAnfängerthere is/are + Nomen — sagen, dass etwas existiert oder irgendwo ist |
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| Imperativ: Let's / Don'tAnfängerLet's + Verb, Don't + Verb — etwas vorschlagen oder jemandem sagen, was zu tun ist |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| MengenangabenAnfängera few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — sagen, wie viel oder wie viele |
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| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
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